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更新時間：2025.06.08
2018年技師考評

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— 1 — 2018年技師考評 一、考評工種范圍 2018年技師考評工種： 1. 交通行業(yè)：汽車實習指導駕駛、汽車維修、船閘操作、 船閘機電、潛水、船舶駕駛、船舶輪機、公路養(yǎng)護。 2. 服務行業(yè)：中式烹飪、收銀審核、客房服務、餐廳服務。 3. 建設行業(yè)：園林綠化、白蟻防治。 4. 機電行業(yè)：電工、機械加工（車工、鉗工、焊工等） 、制 冷、水暖、計算機信息處理。 5. 水利行業(yè)：閘門運行、泵站運行、水文勘測。 6. 農(nóng)林行業(yè)：農(nóng)藝。 7. 教育行業(yè)：教學科研實驗、圖書資料管理、保育。 8. 衛(wèi)生行業(yè)：藥劑、護理、衛(wèi)生防疫。 9. 農(nóng)機行業(yè)：農(nóng)機技術指導員、農(nóng)機修理工。 10. 民政行業(yè)：殯葬類、孤殘兒童護理、養(yǎng)老護理、假肢、 矯形器。 11. 海洋漁業(yè)行業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖。 12. 測繪行業(yè)：工程測量。 13. 綜合：行政事務人員（綜合倉庫保管并入行政事務人 員）。 二、考評對象及條件 （一）全市

2018年度工作總結

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張堡小學工作總結 本學年度我校扎實有效的推進高效課堂 ,認真完成上級交給的各 項任務和學校的工作目標 ,學校各方面的工作分別取得了優(yōu)異成績 , 同時也存在諸多不足之處?，F(xiàn)就本年度學校工作總結如下： 一、開展的工作 1、深入開展師德師風建設 ,強化教師素養(yǎng)提升。 堅持加強師德師風教育不放松，全學年認真學習有關資料累計學 習 12次，撰寫筆記承若共計 32份。辦展報 4 次。真正使教師師德有 了明顯改善。 2 、讓師德師風活動深入教師學生身心，在校園中體現(xiàn)出來 一是對待每位學生就像對待自己的孩子一樣去關心、 關愛、關護 他們 ,要以自己的愛心融入到學生的心靈中去 , 要和學生經(jīng)常交談去 了解她們內心深處的想法， 面對面交流談心和學生做知心朋友， 不用 諷刺性的語言去挖苦他們，樹立他們學習的自信心 ;二是每位教師對 待學生要求耐心，不要因為學生的一點錯誤就去責罵或者體罰和變相 體罰學生

專題概述
2018年度考評意見相關專題

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