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第 9卷 第4期 2018年 2月 黑龍江科學 HEILONGJIANG SCIENCE Vo1．9 Februarv 2018 高職院校校企合作共建建筑設計 BIM實訓室 楊曉東，李傳軍 (哈爾濱職業(yè)技術學院，哈爾濱 150081) 摘要：BIM技術對高職院校建筑設計專業(yè)的理論教學和實踐教學都起到了積極作用，可使教學內容更加生動直觀，能夠有效激發(fā) 學生的學習興趣和學習積極性，提高建筑專業(yè)的教學效果。分析校企合作共建方式，探討 BIM技術在高職院校建筑設計專業(yè)教育 教學中的應用，提出高職院校 BIM實訓室校企合作共建方式，以加強高職院校與企業(yè)之間的合作，共建 BIM實訓室，加大師資隊伍 建設，不斷改善 BIM技術在建筑專業(yè)教學中的運用，更好地提升實踐教學效果和專業(yè)人才培養(yǎng)質量。 關鍵詞：校企合作 ；高職院校；優(yōu)勢互補 ；共建；建筑設計 ；BIM 中圖分類號：G7
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深化校企合作是創(chuàng)新職業(yè)教育的重要形式,在職業(yè)院校擴招100萬人的新形勢下,深入推進校企合作共建實訓平臺是滿足社會高端人才缺口,提升學生實踐能力的重要手段。文章以高職BIM實訓室構建的概述作為切入點,分析新形勢下校企共建BIM實訓室所存在的困境,最后提出高職院校校企共建BIM實訓室的具體對策。
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