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電氣自動化畢業(yè)設計指導書

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畢業(yè)實習及畢業(yè)設計 (論文 )指導書 適用專業(yè):三年制電氣自動化技術 機電工程系 2011 年 11 月 1 畢業(yè)實習及畢業(yè)設計(論文)指導書 (適用于三年制電氣自動化專業(yè)) 第一部分 畢業(yè)實習 畢業(yè)實習是三年制電氣自動化專業(yè)教學的最后一個實踐環(huán)節(jié)。 根據本專業(yè)教學計劃的安 排,學生在完成教學計劃所規(guī)定的全部理論課程和實踐課程之后必須進行畢業(yè)實習, 運用所 學的知識, 掌握的技能到生產一線實習、 調研,在實踐中鞏固所學知識,培養(yǎng)學生分析和解 決實際工作問題的能力,同時撰寫實習總結報告,所有畢業(yè)生都必須參加畢業(yè)實習。 一、畢業(yè)實習的目的: 通過畢業(yè)實習, 學生直接深入到生產第一線實習, 鞏固并加深學生對己學過知識的理解, 培養(yǎng)學生綜合運用所學的知識, 深入實踐、 勤奮鉆研的良好作風以及與人相處的能力; 使學 生盡早接觸社會、接觸實際生產、更快地適應社會,更好地適應崗位、增長應用能力,適應

2009級電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設計任務書

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2009 級 電氣自動化 專業(yè)畢業(yè)設計任務書 學生姓名 指導教 師 閆文文 職稱 助理講師 課題名稱 基于單片機的水位自動調節(jié)系統(tǒng) 專業(yè) 班級 課 題 工 作 內 容 有一 10米的水箱,要求正常工作時,在 4-8米的工作范圍內,同時有一下清洗按 鈕,要求水注入到 10米再放空,反復 3次。 課題思路及解決方案: 1.水位檢測系統(tǒng):尋找合適的水位傳感器,因為要顯示水位數據,不能單獨應用 固定位置式的水位傳感器 2.水位顯示系統(tǒng):通過單片機與多個 8段碼顯示器相連 3.水位控制判斷系統(tǒng):通過水位傳感器提供的數據,應用單片機進行判斷,做出 相應的控制指令。 4.水位控制系統(tǒng):根據單片機的判斷結果,應用單片機引腳經電磁閥控制對外接 的水位調節(jié)設備進行控制。 指 標 ( 目 標) 要 求 1、完成電路設計的方案選擇,對所用芯片、傳感器和執(zhí)行機構進行簡單介紹,如果 應用的是 51系列單片機,對其簡單

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