格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">109KB
頁(yè)數(shù): 7頁(yè)
墩頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢評(píng)記錄表 (一) 時(shí)間: 2013.10.25 項(xiàng)目 姓 名 備課 (50分) 學(xué)習(xí)筆記 (20分) 聽(tīng)課記錄 (30分) 備注 劉 連 友 1.語(yǔ)文:一單元備課課型不是 新授而是拼音。 2、過(guò)程中重難點(diǎn)突破不是很明 顯。 3 教后反思較少,沒(méi)有突出本 課的內(nèi)容。 4復(fù)習(xí)課型沒(méi)寫(xiě)。 5 識(shí)字課課型是識(shí)字不是新 授,而且沒(méi)有教后反思。 6音樂(lè):個(gè)別課時(shí)無(wú)教后反思, 有的科課時(shí)少第四環(huán)節(jié)。 政治: 22 業(yè)務(wù): 32 書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)潦草。 6次,隨記少 王 宗 赟 1 語(yǔ)文:目錄中未出現(xiàn)單元備 課的頁(yè)碼。 2 備課無(wú)課型,沒(méi)按教學(xué)策略 備。 3 口語(yǔ)交際課過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)按策 略,教后反思無(wú)針對(duì)性。 4 個(gè)別反思如 7 課一分鐘反思 政治: 17 業(yè)務(wù):無(wú)頁(yè)碼 封面未填寫(xiě)完 整,個(gè)別無(wú)隨 記。6 次 只有一行。 5品生:無(wú)單元備課 6、部分課無(wú)板書(shū)設(shè)計(jì), 有漏寫(xiě) 教后反思。 7、
格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">109KB
頁(yè)數(shù): 7頁(yè)
墩頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢評(píng)記錄表 (一) 時(shí)間: 2013.10.25 項(xiàng)目 姓 名 備課 (50分) 學(xué)習(xí)筆記 (20分) 聽(tīng)課記錄 (30分) 備注 劉 連 友 1.語(yǔ)文:一單元備課課型不是 新授而是拼音。 2、過(guò)程中重難點(diǎn)突破不是很明 顯。 3 教后反思較少,沒(méi)有突出本 課的內(nèi)容。 4復(fù)習(xí)課型沒(méi)寫(xiě)。 5 識(shí)字課課型是識(shí)字不是新 授,而且沒(méi)有教后反思。 6音樂(lè):個(gè)別課時(shí)無(wú)教后反思, 有的科課時(shí)少第四環(huán)節(jié)。 政治: 22 業(yè)務(wù): 32 書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)潦草。 6次,隨記少 王 宗 赟 1 語(yǔ)文:目錄中未出現(xiàn)單元備 課的頁(yè)碼。 2 備課無(wú)課型,沒(méi)按教學(xué)策略 備。 3 口語(yǔ)交際課過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)按策 略,教后反思無(wú)針對(duì)性。 4 個(gè)別反思如 7 課一分鐘反思 政治: 17 業(yè)務(wù):無(wú)頁(yè)碼 封面未填寫(xiě)完 整,個(gè)別無(wú)隨 記。6 次 只有一行。 5品生:無(wú)單元備課 6、部分課無(wú)板書(shū)設(shè)計(jì), 有漏寫(xiě) 教后反思。 7、
墩頭知識(shí)來(lái)自于造價(jià)通云知平臺(tái)上百萬(wàn)用戶的經(jīng)驗(yàn)與心得交流。 注冊(cè)登錄 造價(jià)通即可以了解到相關(guān)墩頭最新的精華知識(shí)、熱門(mén)知識(shí)、相關(guān)問(wèn)答、行業(yè)資訊及精品資料下載。同時(shí),造價(jià)通還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)等建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn):墩頭