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全自動錄播教室招標書 學校打算建立的課堂錄播教室 ,包括全自動錄播教室、專家網(wǎng)絡在線評課 平臺、資源管理應用平臺等。課堂錄播教室集多媒體技術、自動跟蹤技術、人工 智能技術和網(wǎng)絡流媒體技術等于一體, 將課堂教學實景進行智能化自動跟蹤拍攝 和智能編輯,自動生成課堂教學診斷資源,并支持課堂教學視頻網(wǎng)絡在線觀摩, 進行網(wǎng)絡診斷研修等教研活動, 達到改進提高課堂教學質量的目的, 解決學校課 堂教學視頻自動錄制、教師教學自我反思、教學技能訓練、優(yōu)質課示范教學、網(wǎng) 絡教研、課程視頻資源建設等應用。 一、系統(tǒng)功能基本要求 1、總體設計功能 ⑴、★在教學或會議過程中,系統(tǒng)能夠全自動將授課教師的視頻、 VGA、學 生的畫面實時錄制下來。 授課過程中教師、 學生無需佩戴任何設備, 也不需要參 與任何與錄課相關的操作, 學生攝像機跟蹤時, 學生只需起立, 即可拍攝該學生 的特寫畫面。 當老師走到學生區(qū)域時,可以跟
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精心整理 精心整理 錄播教室裝修方案 概述 課堂教學錄播專用教室是學校用來為教師課堂教學過程進行全程自動或半自動錄制, 并且進行 校內(nèi)班級之間的互動, 跨校區(qū)互動,進行兩點或多點的校際互動教室之間的互動教學與互動教研的 專用場所。 課堂教學錄播專用教室由四部分組成: 教室環(huán)境建設、 數(shù)字化課堂教學錄播系統(tǒng)、 教學教研系 統(tǒng)和課堂教學網(wǎng)絡傳播平臺(環(huán)境、硬件和軟件)。 課堂教學錄播專用教室的功能實現(xiàn)如下: 1、精品課程資源建設:錄制優(yōu)質的課堂教學,作為優(yōu)質資源存儲和共享、交流。 2、教師課堂教學資源建設:教師自主錄制課堂教學,作為個人課堂教學的資源建設與個人教 學反思、課堂教學研討、評估評價。 3、開展網(wǎng)絡教研活動:以課堂教學為主體的教研活動,可利用“錄播”系統(tǒng)直播到每一個教 師桌面,也可錄制后作為樣本在網(wǎng)上進行“微格式”分析研討。 4、開展課堂教學績效管理:學??捎帽緦S媒淌疫M行教學管理與