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隨著現(xiàn)代科學(xué)生產(chǎn)工藝的快速發(fā)展,機(jī)電一體化已經(jīng)成了工業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)?，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中需要機(jī)電一體化的人才,但現(xiàn)有的機(jī)電一體化教學(xué)并不能滿(mǎn)足現(xiàn)有的生產(chǎn)需求。本文將從現(xiàn)在的機(jī)電一體化教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),分析其中存在的問(wèn)題,并對(duì)機(jī)電一體化教學(xué)改革提出一定的方法。
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機(jī)電一體化技術(shù)融入到工程機(jī)械當(dāng)中，可以極大的改善了機(jī)械的性能，對(duì)工程機(jī)械的操作平臺(tái)的建設(shè)以及使用產(chǎn)生了革命性的影響，同時(shí)在工程機(jī)械當(dāng)中使用機(jī)電一體化技術(shù)，對(duì)于未來(lái)該項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展與深入，對(duì)于電子信息技術(shù)、控制技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)等的發(fā)展也產(chǎn)生了重要影響。
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