園林建筑設計課程信息化教學設計初探——以“景觀亭設計”任務為例
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本文以《園林建筑設計》課程模塊五《亭》中的\"景觀亭設計\"任務為例進行信息化教學設計,秉承以學定教的教學理念,讓學生成為學習的主體,培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質。
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