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更新時間：2025.06.21
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空調器 教學目標 方法能力 ： (1)培養(yǎng)學生自學能力、探索能力和知識應用能力 (2)培養(yǎng)學生邏輯思維、分析問題解決問題能力 (3)培養(yǎng)舉一反三、知識遷移的能力解決其他問題的能力 專業(yè)能力： （1）能夠識別并熟練使用制冷設備專用維修工具（割管器、脹管器、彎管器） （2）能夠識別并熟練使用制冷設備專用維修工具（封口鉗、各種扳手、修理閥、氣焊 設備真空泵等） 社會能力： (1) 培養(yǎng)良好的人際溝通能力和團隊合作精神 (2) 培養(yǎng)學生勤于思考、認真做事的良好作風 (3) 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的能力和健康的審美意識，提高學生的藝術鑒賞水平 (4) 培養(yǎng)學生誠實、守信、按時交付作品的觀念 學習內(nèi)容 （1）學會使用割管器、脹管器、彎管器、管接頭修整器、封口鉗等，并針對冰箱、空調器 實用管進行操作。 （2）學會針對電冰箱、空調器用管的不同壁厚、材料等因素，各器具的使用技巧。 目標群體 本課程采取分組形式完成
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中國住宅空調的需求量已居世界的首位 ,且將不斷增長。目前 ,中國住宅空調以電力房間空調器為主 ,住宅空調間斷性負荷是拉大中國電力峰谷差的最重要原因之一 ,單一發(fā)展電力空調器將危害電力工業(yè)發(fā)展 ,使中國經(jīng)濟不堪重負。 2 1世紀初 ,天然氣在中國能源結構中所占的比重將大幅提高 ,發(fā)展住宅燃氣空調對平衡城市的能源結構、提高能源使用效率、促進環(huán)境保護具有現(xiàn)實而長遠的意義。本文論述了燃氣空調應用于住宅的必要性及兩個重要應用途徑 :戶式燃氣空調和樓宇冷熱電聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)
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