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更新時(shí)間：2025.06.07
螺旋樓梯

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螺旋樓梯設(shè)計(jì)和計(jì)算分析 1 螺旋樓梯設(shè)計(jì)和計(jì)算分析 李金華 （交通部第一航務(wù)工程勘察設(shè)計(jì)院） 內(nèi)容提要：本文闡述了對(duì)螺旋樓梯采用矩陣位移法進(jìn)行空間剛度、變形及內(nèi)力計(jì)算分析方法，簡(jiǎn)要介紹了援建 毛里塔尼亞“友誼港”燈塔外螺旋樓梯工程實(shí)例，可供有關(guān)設(shè)計(jì)參考。 鋼筋混凝土螺旋樓梯，具有造型獨(dú)特、新穎、美觀，占用空間小等優(yōu)點(diǎn)，近年來得到廣泛的 應(yīng)用。見圖 1。但是螺旋樓梯是圓柱面空間曲梁的多次超靜定結(jié)構(gòu)，計(jì)算非常繁雜。通常應(yīng)用矩 陣位移法對(duì)其空間剛度、變形及內(nèi)力進(jìn)行分析計(jì)算。 圖 1 螺旋樓梯俯視圖 圖 2螺旋樓梯正視圖 1、 坐標(biāo)轉(zhuǎn)換： 鋼筋混凝土螺旋樓梯，是圓柱面空間曲梁，對(duì)圖 3（ a）所示的圓柱面螺旋線， X、Y、Z 為結(jié) 構(gòu)總體坐標(biāo)軸。 圖 3 圓柱面螺旋線空間曲梁示意圖 螺旋樓梯設(shè)計(jì)和計(jì)算分析 2 任一點(diǎn) P的參數(shù)方程為： cosaX ； bY ； sinaZ ??（ 1） 式中：

試講教案：樓梯平面圖的識(shí)讀

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1 試講教案 章節(jié)名稱 樓梯平面圖的識(shí)讀 學(xué)時(shí) 1課時(shí)（ 40分鐘） 課程名稱 建筑識(shí)圖與構(gòu)造 試講者 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 樓梯平面圖的識(shí)讀是建筑施工圖識(shí)讀這一章節(jié)中的重點(diǎn)內(nèi)容， 是在掌握了平面 圖識(shí)讀的基礎(chǔ)上深入的，是今后學(xué)習(xí)樓梯剖面圖的基礎(chǔ)。 學(xué)情分析 本門課的授課對(duì)象是中職學(xué)生，學(xué)生的空間想象力較差。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：理解樓梯平面圖的形成； 技能目標(biāo)：能快速識(shí)讀樓梯平面圖； 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 樓梯平面圖的識(shí)讀 教學(xué)難點(diǎn) 樓梯平面圖的形成以及區(qū)分各個(gè)樓層的樓梯平面圖 解決重點(diǎn)、難點(diǎn) 的措施 通過展示動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生抓住個(gè)樓層樓梯平面圖的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分，并識(shí)讀 教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)、情境式教學(xué)法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課程回顧 建筑施工圖 的基本知識(shí) 2分鐘 引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所 學(xué)的內(nèi)容 學(xué)生口答 引導(dǎo)學(xué)生 回顧 前面

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