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更新時間:2025.06.21
基于SD法的環(huán)境行為學(xué)研究及建筑內(nèi)部空間設(shè)計評價——以大學(xué)資料室環(huán)境心理調(diào)查為例

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環(huán)境行為學(xué)是研究環(huán)境與人類行為關(guān)系的科學(xué)。它力圖運用心理學(xué)的理論與方法來研究人在城市中的活動及人對空間環(huán)境的反應(yīng),由此反饋到城市規(guī)劃與建筑設(shè)計中,以更好地改善人類的生存環(huán)境。而關(guān)于心理實驗的SD研究法——語意解析法(SemanticDifferential),則是:

校園環(huán)境空間的使用后評價研究

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校園環(huán)境空間的使用后評價研究——以校園環(huán)境空間的使用者為主體,以使用后評價理論為基礎(chǔ),將質(zhì)化評價方法和量化評價方法相結(jié)合,實例分析評價得到影響校園外部空間環(huán)境的主要因素及各量化因素之間的關(guān)系。該評價的相關(guān)反饋信息作為校園環(huán)境空間進一步重塑設(shè)計及...

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