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更新時間：2025.06.22
某房地產公司施工公開招標招標文件

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宣化利民房地產開發(fā)按院小區(qū)搬遷樓 1#、2#樓施工公開招標 招 標 文 件 工程編碼： 130705090029-001 項目名稱：宣化利民房地產開發(fā)按院小區(qū)搬遷樓 1#、2#樓工程 招標人：張家口市宣化區(qū)利民房地產開發(fā)有限責任公司（蓋章） 法定代表人或其委托代理人： （簽字或蓋章） 招標代理機構： 宣化億騰招標代理有限責任公司 （蓋章） 法定代表人或其委托代理人： （簽字或蓋章） 日期 : 2009 年 08 月 14 日 總 目 錄 第一章：投標須知前附表及投標須知 第二章：合同條款 第三章：合同文件格式 第四章：工程技術要求及建設標準 第五章：圖紙目錄（圖紙另冊） 第六章：工程量清單 第七章：投標文件投標函部分格式 第八章：投標文件商務部分格式 第九章：投標文件技術部分格式 第十章：補遺書及答疑紀要（待發(fā)） 第一章 投標須知前附表及投標須知 一、投標人須知前附表 項號

公開課評分表

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個人收集整理 -ZQ 1 / 1 上課教師： 學科： 時間： 名稱 評價標準 得分 教學目標 (分 ) 切合學生實際，符合課程標準要求（分） 注重學生學習策略、 學習方法、 和創(chuàng)新思維地引導； 注重德育和情感熏陶 （分） 處理好教學預設與課堂生成地關系（分） 教 學 過 程 (分 ) 組 織 教學 教學基本功扎實，教學內容熟悉，概念準確、舉例恰當、條理清楚、 無知識點錯誤、例題訓練針對性強（分） 教學內容安排科學合理，銜接自然，并善于設趣導疑（分） 課堂紀律好，教學方法得當，教學結構合理，講授時間不超過三分之 二，注重講練結合（分） 關 注 學生 關注不同層次學生，注重全面發(fā)展（分） 創(chuàng)設寬松、民主、和諧地教學氛圍，調動學生地積極性（分） 及時反饋與調節(jié)學生活動，引導學生形成正確地學習，生活理念（分） 教 學 態(tài)度 教學態(tài)度認真，價值取向正確，堅持為人師表（分） 尊重信任學生，激勵

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