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更新時(shí)間：2025.06.21
教室的“軟裝修”

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教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽(yáng)邏街第三小學(xué) 朱建華 教室是校園文化的主要窗口，既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所，也 是學(xué)校育人的主要陣地， 其影響作用是顯而易見(jiàn)的。 教室就是學(xué)生的家， 教室布置一直以來(lái)都是班主任的一項(xiàng)重要工作。作為班主任， 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境，但我們可以對(duì)其進(jìn)行“軟裝修” ，使之變得美觀、 溫馨。一個(gè)好的“軟裝修” ，最能體現(xiàn)出班級(jí)的建設(shè)、班級(jí)的文化，還 能讓學(xué)生產(chǎn)生環(huán)境的認(rèn)同感、 歸屬感，于潛移默化之中達(dá)到育人之目的。 一、展示個(gè)性的自我空間 每接一個(gè)班，我總是讓學(xué)生自己當(dāng)設(shè)計(jì)師，自己裝修教室。同學(xué) 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼，從名人名言到格言警句，從特色 欄到各類評(píng)比表，學(xué)生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個(gè)角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上， 由班委會(huì)集中討論， 將教 室裝修成展示個(gè)性的自我空間， 分成幾個(gè)欄目分布在教室的每一面墻

非常實(shí)用的軟裝搭配技巧

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對(duì)于現(xiàn)代家庭的裝修來(lái)說(shuō)， 主要的可以分成兩個(gè)部分， 一個(gè)是基礎(chǔ)裝修， 一個(gè)是 軟裝搭 配。室內(nèi)裝修中固定的、不能移動(dòng)的裝飾物，例如地板，墻面，門窗，頂棚等等，這些可以 成為硬裝或者是基礎(chǔ)裝修， 而另外的一類就是軟裝了， 它的重點(diǎn)在于 軟裝搭配 ，如何巧妙的 利用軟裝搭配 ，是家庭裝修能夠取得什么樣的效果的重要因素， 下面就從幾個(gè)角度來(lái)介紹一 下相關(guān)的技巧。 從家裝趨勢(shì)來(lái)看軟裝搭配 在現(xiàn)代家裝中流行著一種新的時(shí)尚， 那就是輕裝修重裝飾， 基礎(chǔ)裝修從簡(jiǎn)， 重點(diǎn)就在陳 設(shè)裝飾上下功夫，而它的出現(xiàn)也是得到了很多消費(fèi)者的歡迎，逐漸的成為了一種新的時(shí)尚， 因此這就需要一定的 軟裝搭配技巧 ，把握住技巧， 然后充分的利用各種現(xiàn)代化的元素， 將軟 裝打造的更加的溫馨。 從功能性來(lái)看軟裝搭配 軟裝搭配從功能性上來(lái)看主要可以分成三類， 一類是以實(shí)用為目的的， 例如大的極愛(ài)單， 餐具，衣架，沙發(fā)，茶幾等等； 第

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