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更新時間：2025.06.08
磚混結(jié)構房屋構造柱、墻體拉結(jié)筋及馬牙槎設置的一般規(guī)定

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磚混結(jié)構房屋構造柱、墻體拉結(jié)筋及馬牙槎設置的一般規(guī)定 一 11G329-2圖集中關于多層磚砌體構造柱構造要求 4.2.2多層磚砌體房屋的構造柱應符合下列構造要求： 1構造柱最小截面可采用 180mm*240mm(墻厚 190mm 時，為 180*190mm)縱向鋼筋宜采用 4￠12，箍筋間距不宜大于 250mm， 且在柱下端應適當加密； 6、7度時超過六屋、 8度超過五層和 9度時，構造柱縱向鋼筋宜采用 4￠14，箍筋間距不應大于 200mm;房屋 四角的構造柱應適當加大截面及配筋； 2構造柱與墻連接處應砌成馬牙槎，沿墻高每隔 500mm設 2￠6水平鋼筋和￠ 4分布短筋平面內(nèi)點焊組成拉結(jié)網(wǎng)片或￠ 4 點焊鋼筋 網(wǎng)片，每邊伸入墻內(nèi)不宜小于 1m。6、7度時底部 1/3樓層；8度時底部 1/2樓層，9度時全部樓層，上述拉結(jié)筋網(wǎng)片水平通長設置，當 磚砌體墻為 370mm厚時，拉結(jié)網(wǎng)片的水平鋼筋

有故事的柱子

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有故事的柱子 教學內(nèi)容：《美術》教科書五年級上冊“ 有故事的柱子 ”。 教材分析： 本課屬于“造型·表現(xiàn)”學習領域的課程。裝飾柱，由于其古樸神秘、風格 獨特的造型和特殊的歷史、 精神內(nèi)涵備受人們的關注和喜愛， 它從古人的精神崇 拜對象逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代人的裝飾藝術， 成為廣場、公園里的一道美麗風景。 通過 讓學生動手制作圖騰柱， 運用多種藝術表現(xiàn)形式， 使學生在動手操作中了解裝飾 柱的造型特點、紋飾寓意，充分體驗造型表現(xiàn)的樂趣。 教學目標： 1、了解不同民族不同風格裝飾柱的藝術特點和精神內(nèi)涵，感受其獨特的藝術魅 力。 2、通過觀察討論、實踐操作等學習過程使學生了解裝飾柱的造型、色彩特點， 并嘗試用繪畫、紙工、泥塑等方法制作裝飾柱作品。 3、培養(yǎng)學生想象能力、設計能力和動手操作能力。 4、關注、尊重民族文化，增強學生對傳統(tǒng)文化的認識和保護意識。 教學重點：感受裝飾柱的造型和色彩特點。 教學難點：

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