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課程體系是高校人才培養(yǎng)的核心.根據河南工程學院中長期發(fā)展規(guī)劃提出的學院定位和特色,結合電氣信息類工程應用型本科專業(yè)的定位和人才培養(yǎng)目標,對電氣信息類本科專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了三大課程體系:知識構建體系、能力訓練體系和素質提升體系,探索和實踐在同一類本科專業(yè)平臺下,不同專業(yè)的人才培養(yǎng)課程體系.
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本文從培養(yǎng)創(chuàng)新能力視角,探究應用型電氣工程專業(yè)人才實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑.通過對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)存在的問題分析,提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的具體措施,切實提高應用型人才培養(yǎng)質量.
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