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通過對工程圖學教學中引入CAD基礎的教學改革現(xiàn)狀進行分析,本文提出了一種將SolidWorks作為CAD基礎引入工程圖學的教學改革設計方案,并在教學中進行實踐。最后,對整個教學過程的特點和教學效果進行總結(jié),提出進一步教學改革的設想。
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