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隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,社會分工越來越細致,對職業(yè)技術從業(yè)人員提出了越來越高的要求.在中、高等學校各專業(yè)的教學模式中,不能采取單向的課堂理論教學方式,而應大力加強實踐教學,充分調(diào)動教與學兩方面的積極性.虛擬仿真企業(yè)運作實訓課程的開設對于改革原有教學方式、強化實踐教學、改革單一課程教學方式、強調(diào)多門學科綜合運用、增強學生對工作內(nèi)容的判斷力具有重要的意義.同時,可以極大加快教育現(xiàn)代化的進程,提高實訓教學的水平和質量,對實訓教學本身的發(fā)展也有著非常重要的理論和現(xiàn)實意義.