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前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!读x務教育語文課程標準》(2011年版)也對小學生閱讀提出了具體要求:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量;提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書。毫無疑問,閱讀是一種終身教育的好方法,而小學生的廣泛閱讀強迫不來,關鍵在于根據(jù)其興趣特點,為學生與好書之間搭建橋梁。