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技術(shù)資料由遼寧萊特萊德環(huán)境工程有限公司提供 校園直飲水工程設(shè)計(jì)方案 校園直飲水工程設(shè)計(jì)方案 長期以來,如何解決學(xué)生喝水問題一直是家長、學(xué)校、社會(huì) 共同關(guān)心的焦點(diǎn)。 學(xué)生飲水好壞,直接關(guān)系到青少年的健康成長。 現(xiàn)在學(xué)生中存在很多不良飲水習(xí)慣及危害: (1) 每日飲水量不足, 以為吃要講營養(yǎng), 而飲水只用來解渴, 不渴就不用喝水 ;(更多資料: www.ltld.net.cn ) (2) 水的質(zhì)量太差,桶裝水存在二次污染,不能確保學(xué)生安 全、健康 ; (3) 很多家長反映孩子不愛喝水,喜歡飲料,這樣可能造成 學(xué)生厭食與厭水, 長期下去會(huì)造成學(xué)生營養(yǎng)缺乏癥, 造成學(xué)生酸 性體質(zhì),形成亞健康 ; (4) 近年來,學(xué)生食物中毒頻繁發(fā)生,據(jù)衛(wèi)生部調(diào)查大多與 飲水有關(guān)。 校園飲水成了一個(gè)大問題, 國家教育部提出: 校園飲水關(guān)系 著青少年學(xué)生的健康成長,關(guān)系著中華民族的素質(zhì)和祖國的未 來,推廣建設(shè)校園
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不銹鋼飲水機(jī)校園飲水解決措施 隨凈水設(shè)備進(jìn)入快速發(fā)展階段, 水設(shè)備不銹鋼飲水機(jī)逐漸提高飲水安全意識(shí), 讓更多人 喝到好水。 一直都延續(xù)使用茶爐燒水來解決師生的日常飲用水問題, 同時(shí)保障了健康飲水質(zhì) 量。學(xué)校飲水機(jī)有效的改善在校學(xué)生的飲水質(zhì)量, 并減少了不必要的能源浪費(fèi)。 學(xué)校飲水機(jī) 很好保障了學(xué)校供水保證率和水質(zhì)合格率。 校園飲水機(jī)特設(shè)智能溫控系統(tǒng), 水不開則無水流 出,避免飲用生水,電腦控制,便于學(xué)校管理,而且自動(dòng)化識(shí)別 IC 卡,實(shí)現(xiàn)多刷多扣、不 刷不扣飲水方式。 大容量學(xué)校飲水機(jī)產(chǎn)水量極大, 可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況定制不同水膽或出水 量,可以同時(shí)滿足多人飲用。學(xué)校專用飲水機(jī)整機(jī)不銹鋼黑鈦面板制作,經(jīng)久耐用,整體豪 華大方, 而且特有雙聯(lián)水閥, 同時(shí)打開或關(guān)閉進(jìn)水與出水的專利技術(shù), 內(nèi)置多重安全保護(hù)措 施,不但杜絕了水膽爆裂的危險(xiǎn), 而且延長機(jī)子使用壽命。 水質(zhì)經(jīng)過五重濾芯過濾和紫外線 殺