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更新時(shí)間:2025.06.15
“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐

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將傳統(tǒng)的\"以教師為中心\"的教學(xué)模式和基于建構(gòu)主義的\"以學(xué)生為中心\"的教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來設(shè)計(jì)一種新型教學(xué)模式,此新型教學(xué)模式用\"兩個(gè)中心,三個(gè)學(xué)習(xí)空間\"來描述。然后在\"自動(dòng)控制原理\"課程教學(xué)過程中實(shí)踐新型教學(xué)模式,并采用課堂環(huán)境量表和訪談來評(píng)價(jià)新型教學(xué)模式下的教學(xué)效果。通過評(píng)價(jià)分析得出,新型教學(xué)模式取得了好的教學(xué)效果。

《自動(dòng)控制原理》課程教學(xué)改革與實(shí)踐??

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《自動(dòng)控制原理》是貴州大學(xué)電氣工程學(xué)院重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。提出從整合教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改革考核方式、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

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