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根據(jù)對全國近30所農(nóng)林院校的園林專業(yè)園林建筑設(shè)計課程教學現(xiàn)狀調(diào)研分析,針對其\"學時少,內(nèi)容多\"的問題及行業(yè)發(fā)展要求,對教學內(nèi)容、教學方法進行了改革探討,在有限學時內(nèi),整合教學內(nèi)容,構(gòu)建\"組合式\"教學模塊,采用循序漸進的\"階段式\"教學方法,增強教學效果,提升學生的設(shè)計能力。
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