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更新時間：2025.06.22
吊街中學精細化管理

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吊 街 中 學 “精細化管理質(zhì)量提升年”活動 實 施 方 案 精細是一種意識，一種態(tài)度， 一種理念，一種對高品味的文 化追求。為了進一步提高我校管理水平， 抓實抓細教育教學管理 中的每一個環(huán)節(jié)，追求精致管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量不斷提升， 努力 營造“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運，現(xiàn)在決定 未來”的教育教學精細化管理工作氛圍，努力培育細致、高效、 人文、和諧的育人環(huán)境， 當人民滿意的教師， 辦人民滿意的教育， 依據(jù)《靈臺縣教育系統(tǒng) “精細化管理質(zhì)量提升年” 活動實施方案》 、 《靈臺縣教育系統(tǒng)開展“干部思想作風建設年”活動實施方案》 等文件、講話精神，特制訂此方案。 一、指導思想 以落實教育局“四個會議”精神為總攬，以“理直氣壯抓管 理，凝神聚力抓質(zhì)量”為重點，以強學習、促精細、創(chuàng)特色為途 徑，按照“有效教學，精細管理，內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路，立足 學校的工作實際， 在全校教職工中進一步

厚街中學擴建校舍工程監(jiān)理規(guī)劃

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厚街中學擴建校舍工程 監(jiān) 理

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