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更新時間:2025.06.08
照片的管理教學設計

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1 【課 題】第 2課 照片的管理 【教材版本】 青島出版社《小學信息技術》四年級(下) 【課 時】1課時( 40分鐘) 一、 【教材分析】 本課是青島版小學信息技術四年級下冊第四單元第二課的內容。 旨在幫助同 學們掌握瀏覽圖片和管理圖片的方法。 為下一步掌握調整圖片、 制作電子相冊打 好基礎。 本課的教學主要以操作實踐為主, 以完成對照片的分類管理并對文件批量重 命名的方法,能夠熟練轉換文件的格式。 最后,根據(jù)學生遇到的批量重命名和轉 換格式等技術進行適當分析與指導。 二、 【學情分析】 大部分同學已掌握了學習信息技術的方法和規(guī)律。 上節(jié)課“初識看圖的好幫 手”已經(jīng)學會了圖片的瀏覽和查看, 具備了圖片分類管理的基本知識, 所以學生 對本節(jié)課會有很大的興趣,教師應為學生的發(fā)展提供多思考,多練習的平臺。 三、 【教學目標】 知識與技能: 1、了解在 ACDSee8.0中管理圖片的方法。 2

工程照片管理模式的構建

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照片作為一種特殊的載體,能夠更加直觀地反映畫面的真實場景。目前,照片檔案在工程中的應用越來越廣泛,具有其他檔案不可替代的作用。但同其他類檔案管理相比較,工程管理中的照片檔案管理相對薄弱,因此探討如何加強照片檔案的管理,構建一套完整的工程照片檔案管理模式十分必要。

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