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1 / 2 優(yōu)秀教學設計的內容包括哪些 教學設計應包括【教學依據(jù)】、【教學設計】和【教學反思】或【教學設 計說明】幾部分。 設計應在教學實踐中運用和檢驗過,有較強的操作性,并具有典型性、啟 發(fā)性、真切性,最好能對其中蘊含的教育理念和教學技能有恰當?shù)狞c評。 【教學設計封面】 一、標題標題要具體、明確。通用格式為 “**版**科目 *** 年級 **內容的教 學設計”。 二、署名寫明單位、姓名、郵編、聯(lián)系電話、電子信箱。 【教學設計正文】 一、設計思想:簡要說明本課教學的指導思想、理論依據(jù)和設計特色。 二、教材分析: 1.分析《課程標準》、《學科教學指導意見》對本課教學內容的要求。 2.分析本課內容的組成以及在教材中的地位和作用。 三、學情分析: 分析學生學習該內容的認知起點、學習障礙、學習難度及將采取的學習策 略。 四、教學目標 : 依據(jù)新課程教育教學理念從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度
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弱電系統(tǒng)工程包括哪些 電力應用按照電力輸送功率的強弱可以分為強電與弱電兩類。 建 筑及建筑群用電一般指交流 220V50Hz 及以上的強電。主要向人們 提供電力能源,將電能轉換為其他能源,例如空調用電,照明用電, 動力用電等等。 智能建筑中的弱電主要有兩類, 一類是國家規(guī)定的安全電壓等級 及控制電壓等低電壓電能,有交流與直流之分,交流 36V 以下,直 流 24V 以下,如 24V 直流控制電源,或應急照明燈備用電源。另一 類是載有語音、圖像、數(shù)據(jù)等信息的信息源,如電話、電視、計算機 的信息。人們習慣把弱電方面的技術稱之為弱電技術。 可見智能建筑 弱電技術基本涵義仍然是原來意義上的弱電技術。 只不過隨著現(xiàn)代弱 電高新技術的迅速發(fā)展,智能建筑中的弱電技術應用越來越廣泛。 一般情況下,弱電系統(tǒng)工程指第二類應用。主要包括: 1、電視信號工程,如電視監(jiān)控系統(tǒng),有線電視。 2、通信工程,如電話。 3
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