BIM技術的建筑結構運維安全網格化管理

鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網格化管理實施方案出臺 根據省綜治辦、省公安廳、省民政廳、省工商局、省安 全生產監(jiān)督管理局《青海省街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行消防安全網格化管 理實施方案》精神，海東地區(qū)社會管理綜合治理委員會辦公 室、海東地區(qū)公安局、海東地區(qū)民政局、海東地區(qū)工商行政 管理局、海東地區(qū)安監(jiān)局結合海東實際，聯合制定了《海東 地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網格化管理實施方案》，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安 全網格化管理的責任、任務和要求，為全區(qū)社會穩(wěn)定、經濟 發(fā)展、人民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。 一、認真履行消防安全網格化“五級責任”。 一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府責任。海東94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是消防 安全網格化管理的第一責任人，分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為主要責任人。 綜治辦、安監(jiān)局、公安派出所、民政、工商局等部門負責人 參加的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府消防安全委員會，定期召開聯席會議， 研究解決消防工作突出問題。要依托綜治辦等部門設立消防 辦公室，明確消防專兼職管理

校園安全網格化管理工作小結 2012年6月，根據市教育局的安排部署，我校啟動了校園安全網格化 管理建設，經過一個學期的摸索，實驗，取得了初步成果，現小結如下 一、領導重視、組織健全 1、我校接上級文件，立即組織教職工進行了學習，充分領會當前在校園實 行安全網格化管理的必要性和重要性，統(tǒng)一了認識，為全面啟動校園安全 網格化管理工作奠定了思想基礎。 2成立了校園安全網格化管理工作領導小組： 組長：馬林春 副組長：馬新榮 成員：馬俊玲、劉惠英、黃誠榮、徐新智 職責分工： 校長：馬林春，學校安全工作負總責。聯系書記室、工會室、副校 長室、總務處、教務處。 書記：馬新榮，主抓黨建精神文明建、糾風廉政建設、依法治校工作、 協助校長負責安全工作。聯系工會德育處、總務處。 工會主席：劉惠英協助校長負責教職工活動、民主管理以及計劃生育 等方面的安全工作。聯系各科室。 副校長：馬俊玲，兼任德育主任

-1- 1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處火災隱患網格化排查登記表（中網格） 2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、行政村（社區(qū)）責任片區(qū)火災隱患網格 化排查登記表（小網格） 3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處消防安全檢查記錄表 4、社區(qū)、行政村消防安全檢查記錄表 5、城市社區(qū)居民樓院和行政村村組消防安全自查表 6、移交記錄 7、基層消防網格化管理工作基本標準 8、基層消防網格化管理工作職責 9、基層消防網格化管理工作示意圖 10、火災隱患或違法行為處置流程圖 11、應急救援處置程序圖 2 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處消防安全網格化管理登記表（中網格底數） 序 號 行政村（社區(qū)）名稱 網格化管理負責人 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦） 包村（社區(qū)）負責人 派出所聯系指導人 駐村（社區(qū)） 治安管理員 樓院村組 及場所數 量（個）姓名電話姓名電話姓名電話姓名電話 1 2 3 4 5 6 7 8 9 備注：此表一式兩份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街

船舶制造屬于高危且勞動密集型行業(yè).因現場施工環(huán)境復雜,安全隱患層出不窮,導致安全事故時有發(fā)生.原有的安全管理體系存在管理交叉和區(qū)域漏洞的情況.本文主要介紹網格化管理體系在現場安全管理中的應用,通過管理模式的改進,形成符合自身現場要求的管理體系,實現了現場安全生產的管理目標.

1 學校安全網格化管理實施制度 邯山區(qū)明珠實驗小學 為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切 實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、 縱向到底”的校園安全監(jiān)管網格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經校 務會研究，決定建立學校安全“網格化”管理實施方案，現將有關事 項通知如下： 一、指導思想 以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理” 的方針，構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到 邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網格化管理模式，推動我校 安全管理工作再上新臺階。 二、工作目標 通過開展“網格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體 責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán) 節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有 效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現“

網格化管理是一種創(chuàng)新技術,應用在社會面火災防控體系建設中,能夠真正做到基層消防工作有人抓、有人管,從而帶動全局消防工作的整體推進。為了不斷強化基層消防安全管理,本文主要圍繞如何將網格化管理應用到消防安全工作,客觀分析當前試用網格化管理模式初期實踐的效果和存在的問題,就如何解決網格化管理存在的問題,織造無縫隙的社會面火災防控體系,構建"全覆蓋、無盲區(qū)"的消防管理網絡提出初淺對策。

消防事業(yè)的發(fā)展，是新時期社會安全構建的重要內容，是確保人民生命財產安全的重要基礎。消防安全網格化管理的推進．是新時期消防事業(yè)發(fā)展的新舉措，也是契合我國安全消防事業(yè)發(fā)展的有效之舉。文章基于對消防安全網格化管理的必要性認識，分析了當前我國消防安全網格化管理中存在的問題，并以此作為闡述的切入口，從建立健全獎懲激勵機制、強化資金投放力度、推進消防業(yè)務培訓等方面，闡述了強化消防安全網格化管理的措施。

1 學校安全網格化管理實施方案 為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切 實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、 縱向到底”的校園安全監(jiān)管網格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經校 委會研究決定建立學校安全“網格化”管理實施方案，現將有關事項 通知如下： 一、指導思想 堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管 理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交 錯、全面覆蓋”的網格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺 階。 二、工作目標 通過開展“網格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體 責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán) 節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有 效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現“四 個轉變”： 1．由少數人抓向合力抓安全轉變

近些年來，隨著我國建筑行業(yè)的發(fā)展，大中城市日新月異，高樓大廈，鱗次櫛比，于此同時，大量觸目驚心的安全事故也頻頻發(fā)生，經調查統(tǒng)計，在大多數的安全事故中，監(jiān)理單位或多或少地存在著一定的責任，因此如何做好安全監(jiān)理工作成為監(jiān)理單位的重要工作，如何更好的進行安全網格化管理，落實安全生產責任是工程監(jiān)理的首要任務。

為認真貫徹落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》精神，切實做好港口消防工作，夯實港口火災防控基礎，預防和減少火災險情，杜絕重特大火災事故的發(fā)生，日照港于近日在全港范圍內推行“消防安全網格化管理”，確保為港口經濟發(fā)展、員工群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

推行消防安全網格化管理,對加快促進消防工作社會化進程、建立新型農村(社區(qū))消防工作機制、提升消防管理水平起到了重要的推手作用。但由于缺少法律頂層設計、沒有地方經費支撐、加上基層網格人員能力不足等原因,消防安全網格化管理距離理想目標還有很大的差距。筆者通過對基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(農村)綜治工作、消防安全網格化管理工作進行調研,掌握了第一手資料,指出了存在的問題,明確了工作重點。

1 張掖鐵路學校校園安全網格化管理 實施方案 為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切 實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、 縱向到底”的校園安全監(jiān)管網格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經校 委會研究制定本“網格化”管理實施方案。 一、指導思想 堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管 理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交 錯、全面覆蓋”的網格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺 階。 二、工作目標 通過開展“網格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體 責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán) 節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有 效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現“四 個轉變”： 1．由少數人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患

消防安全網格化管理ppt課件

以天津市河西區(qū)實際情況為例,淺析消防安全"網格化"管理在當前城市防滅火工作中的運作方案,對緊緊依靠政府,推動全民性滅火救援和監(jiān)督檢查工作,提供有益研究參考實例。

蘇溪四小安全網格化管理責任分工表

消防安全網格化是提高消防安全管理工作的一個重要舉措,它將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道劃分為“大網格”,形成縱橫明確、條塊結合、監(jiān)管到位的消防管理網絡,最大限度確保消防安全.本文對消防安全網格化進行了簡單的總結,并就當前消防安全網格化管理工作中的瓶頸及難點,提出了針對性的建議與對策.

大數據時代向大學生安全管理工作提出了高層次的建設要求。面對新形勢的挑戰(zhàn),校園大數據要在大學生安全管理中發(fā)揮實際作用,需以網格化管理體制為載體,以大學生安全管理模式為研究對象;通過分析高校傳統(tǒng)大學生安全管理模式,提出建構以校園大數據系統(tǒng)為基礎、實現學校和學生層面的雙向信息溝通功能,設置學院、教學系、班級、宿舍四層管理網格;實施掛點領導、教學系網格管理員、網格工作站站長、基礎網格員、網格巡檢員五級崗位聯動的大學生安全網格化管理模式。

消防安全網格化是提高消防安全管理工作的一個重要舉措,它將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道劃分為"大網格",形成縱橫明確、條塊結合、監(jiān)管到位的消防管理網絡,最大限度確保消防安全。本文對消防安全網格化進行了簡單的總結,并就當前消防安全網格化管理工作中的瓶頸及難點,提出了針對性的建議與對策。

. . 達拉鄉(xiāng)“網絡化管理”運行流程圖 信息收集—→1、通過區(qū)域管理人員進行入戶，積極了解村 民遇到的困難。 2、巡邏員在其巡邏時收集各種信息了解村民 的疑難問題。 民情日志—→在區(qū)域人員進行入戶時，將所發(fā)現了解的問題 進行民情日志記錄，填寫信息反饋表。 信息反饋 ↓ 分類整理—→將所采集的信息進行整理歸類。 ↓ 解決上報—→1、各區(qū)域管理人員能解決的自行解決。 2、根據問題進行各服務窗口工作的歸納。 3、村開會會議解決。 4、村解決不了的問題要及時上報上級主管部 門。 . . 網格工作職能 1、開展本網格綜治網格化管理工作。 2、認真學習貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策及有 關法律法規(guī)，不斷提高成員的政治素質和業(yè)務素質。 3、組織落實上級統(tǒng)一部署的有關工作任務。 4、組織開展網格的社會治安巡邏，家庭糾紛的調解及處 置社會治安的突發(fā)事件，并幫助群眾解決各種實際困 難。

消防安全網格化管理工作實施方案 一、充分認識推行消防安全網格化管理工作的重要意義 在街道推進消防安全網格化管理是《中華人民共和國消 防法》規(guī)定的消防安全責任制在街道、村(社區(qū))、村(居)民小 組及社會各單位的具體化，既是以往逐級消防安全責任制在 基層的延伸和強化，也是新時期社會消防管理創(chuàng)新的迫切需 求。在村(社區(qū))推進消防安全網格化管理有利于構建責任明 晰、管理規(guī)范、運行高效的基層消防工作格局，促進消防管 理基層化、社會化、從根本上筑牢社會火災防控基礎，促進 火災形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。在街道和村(社區(qū))推進消防安全網 格化管理，就是要有效調動各方面的力量，有效推動消防工 作向基層延伸，實現全覆蓋，有效解決基層消防工作失控漏 管的問題，是深化平安創(chuàng)建活動、提升社會單位消防“四個 能力”建設、推進消防工作社會化的一個有效載體。 二、構筑消防安全網格責任體系，實現基層消防管理全 覆蓋

消防安全網格化課件PPT課件

2010年安全生產網格化管理方案 1.目的： 為貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“安全生產，人人有責” 的原則，進一步落實生產經營單位的安全生產主題責任，建立全覆蓋、全過程、全方 位、全員的安全生產網絡化管理體系，形成縱向分級管理、橫向分工負責的安全生產 管理網絡，實現安全生產工作的規(guī)范化、精細化和信息化。 2．安全生產網格化管理的操作要點 2.1建立體系，細化責任。公司劃分一級經營決策層，二級生產經營層，包括各行政單 元、職能管理部門，三級生產執(zhí)行層，包括車間、工段、班組、崗位。安全管理責任 區(qū)（含環(huán)境衛(wèi)生）以下一級各行政單元為基本單位劃分，繪制網格化安全管理責任區(qū) 地圖，將本級安全生產責任落實到人，并定格到下一級的網格責任區(qū)內。每個網格責 任區(qū)要確定一名以上的管理層領導干部掛點，確定1個包片部門和至少1名安全生產 檢查員，同時明確各自的安全管理職責及考核激勵