班級環(huán)創(chuàng)評比表

序號事務內容要求承包人 1女生頭發(fā)、指甲每周按學校要求檢查，發(fā)現不合要求的女生要督促其請假整改，如該生不聽則報告班主任；不留長指甲。 2男生頭發(fā)、指甲每周按學校要求檢查，發(fā)現不合要求的男生要督促其請假整改，如該生不聽則報告班主任；不留長指甲。 3男、女衣著、飾物、鞋子不穿奇裝異服，不佩戴首飾，女生不化妝，女生不穿高跟鞋。 4女生背休閑包上學要求女生不能背成人休閑包，如違反則要求其下次改正，如未改正則報告班主任。 5講桌、講臺衛(wèi)生保潔、粉筆盒、黑板擦管理 每天督促教室衛(wèi)生值日的同學搞好講桌、講臺衛(wèi)生，同時負責講桌、講臺衛(wèi)生保潔。要求講桌只有一粉筆盒和一黑板擦，桌面干 凈無灰塵，講桌四面干凈；講臺無粉筆頭和其他垃圾；講桌與講臺之間的空隙干凈無雜物。保證講桌右上角只放置粉筆盒黑板 擦；粉筆盒有白色粉筆，彩色粉筆，粉筆盒里無不能用的粉筆頭及其它雜物；每節(jié)下課后要將黑板擦上的

班級分工明細表 職務姓名備注 班級管理劉娜劉洋喬卓群 為了我班學生 人人有事做，事事有 人做，為了把我班每 個孩子培養(yǎng)成有責 任心、有愛心的孩 子，為了讓孩子們以 學校為大家，以班級 為小家，人人要以班 級為榮。所以每個孩 子都要各負其責，堅 守崗位。老師相信你 們能做得更棒，謝謝 孩子們。 ------班主任寄語 晨讀杜宇遙劉天樂 午自習劉洋（?。﹩叹Ь?眼保操謝鵬 教室桌凳擺放李偉李宇萱 整理講桌白鑫 衛(wèi)生工具擺放張遠焦浩博 澆花白烜聰劉光恒 打掃辦公室李浩溫恒博 抱飲水桶劉子洋穆宇博 布置教室 趙培成李堯堯 劉媛 辦板報負責喬卓群 主持班隊會劉天樂李姝瑤 早操路隊負責喬宇婷梁釗偉 監(jiān)督在教室打鬧喧 嘩 何繼鑫馬夢瑤 監(jiān)督在樓梯走廊打 鬧喧嘩 賈鑫呂一帆 教室衛(wèi)生監(jiān)督汪毅 為了我班學生 人人有事做，

2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng) 1/11 班級活動計劃 篇一：班級體育活動計劃 班級體育活動計劃 四年一班班主任：聶振興 為更好地實施，貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據學校自 身特點，為體現課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性， 我們圍繞學校體育傳統(tǒng)項目——跑步、游戲、投擲，開展課外體育活 動，以競賽促活動，以普及促提高，增強自身的免疫力，保障學生身 體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。 一、班級情況分析： 四年級一班現有學生40人，學生求知欲極強，有些學生課外知 識比較豐富，有較強的參與意識，特別對一些體育中的跑、跳游戲等 活動熱情特別高，因此，本學期將合理的安排課外活動，力爭使每個 孩子都在活動中好奇地問，自信的說，開心的笑，盡情的體驗和玩耍， 在玩耍中學習知識、發(fā)展個性，提高綜合素質。 二、工作目標： 1、本學期的班級

項目 日期 入園早操飲水戶外活動游戲區(qū)角活動檢查缺失描述 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 檢查人園長審閱 新星幼兒園 （）一日活動安排檢查記錄表 集中教育 注：表現優(yōu)秀（√）、良好（○）、一般（＝）、很差（×）

我將自己帶班用到的一些班級管理表格、職責和制度匯總在這篇日志中，供廣大 班主任朋友參考借鑒。 幾點說明： 1、本日志公開發(fā)布，所有人都可以轉載。但是，因為班級制度是隨著班 級建設的進展不斷補充、完善的，班級制度體系的構建非一日之功。所以，這篇 日志也會不斷更新。大家可以不必急于轉載，而是哪一部分對你有用就用哪一份。 避免重復轉載，不斷轉載。因為你可能剛剛轉載了，日志又有更新了。 2、所有班級管理制度或職責，僅適用于我自己班級。各個班級情況不同， 切忌照搬照抄。世界上本來就沒有什么萬能的教育方法。 3、歡迎點評本日志，提出改進意見或自己的看法，這也是對我的一種促 進和提升。 4、本日志所有表格均為原創(chuàng)，轉載或使用務請注明出處。請勿直接以自 己的名字拿去發(fā)表。 一、衛(wèi)生勞動類 1、衛(wèi)生承包總表（按人設崗，各司其職） 任務/時間星期一星期二星期三星期四星期五 擦黑板 講臺

班級安全教育記錄表1 時間主題內容摘要 安 全 常 識 1．注意不到水邊玩,很多同學喜歡去玩水,這樣不小心的話就會 發(fā)生溺水身亡的事故。 2．不穿帶輪鞋到學校來,我們的學校附近車輛、行人比較多,我 們又都是小學生,應變能力較差,所以不能穿來學校避免發(fā)生交通事 故。 安 全 常 識 1．課余時間不要亂跑亂跳、爬高爬低,更不能動手動腳打架。 2．體育課或其它活動課,要聽從老師的指揮,注意活動安全。 3．同學之間要互相團結,互相幫助,不打架不罵人。 安 全 常 識 1．不要輕易相信陌生人,以免上當受騙,晚上未經家長同意不得 擅自出門玩。 2．不要上公路玩耍,橫穿公路耍一看、二慢、三通過。學校嚴禁 l2周歲以下兒童騎自行車。 生 活 常 識 1．不要亂花錢,要吃衛(wèi)生食品,不吃零食。 2．平時要注意個人衛(wèi),做到勤洗剪,勤洗澡、洗頭,不留指甲

學校班級安全教育活動記錄表 年級班 活動時間活動地點 主持人記錄人 參加人員 教育主題在室內活動應注意哪些安全問題 教育 活動 內容 記錄 1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許 多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧， 做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。 2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受 傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護， 注意防止摔傷。 3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽 臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。 4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當 處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人 的手。 學生簽字

...... 學習參考 班級安全工作記錄 第一周 時間：2012、9、4地點：六（1）班 安全教育主題：日常的安全教育 目的：對學生進行日常的安全教育，保證在校安全。 內容及效果： 1、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。 2、防摔。需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護， 注意防止摔傷。 3、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處 小心，要輕輕地開關門窗，留意是否會夾到他人的手。 4、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品 進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。 5、防意外傷害。不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、 大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外 傷害。 ...... 學習參考 班級安全工作記錄 第二周 時間：2012、9、11地點：六（1）班 安全教育主題：交通安全教育 目的：

比重分值 101、宣傳教育：板報、安全課、 1、板報按要求及時更新，內容適時有教育意義、布局設計新穎、 美觀得3分。2、按課程表上課，有計劃，有進度，有教案，有活動 記錄得7分。每缺一課扣2分，20分扣完為止。教導處 32、班會開好班會，加強班級管理，每缺1次扣1分，20分扣完為止。教導處 33、班級日志、點名冊、缺課登記、學生請消假手續(xù)1、各項記錄填寫規(guī)范，項目齊全，保存完好得3分。2、每次檢查 缺一項扣1分。教導處 44、自行車管理：（1）1－4年級杜絕學生騎車（2）五、 六年級未滿12周歲禁止騎車（3）自行車擺放。 （1）、（2）每發(fā)現一次扣0.5分，扣完為止。（3）擺放整齊、間 距合適、方位正確、不壓通道線為準，否則每檢查一次扣0.1分， 扣完為止。學生會 5、否決項凡有重大安全責任事故對學校造成影響的一票否決。校委會 51、

???????????????????????最新資料推薦??????????????????? 1 班級衛(wèi)生消毒記錄表 日期班級 消毒物體 開窗通風水杯、毛巾餐桌床圍欄門把手水龍頭圖書晾曬玩具被褥晾曬廁所紫外線消毒 ???????????????????????最新資料推薦??????????????????? 2 備注： 以“√”的方式完成此表。其中開窗通風、紫外線消毒記錄具體時間（要求一天不少于兩次，開窗通風每次至少10—15分鐘，紫外線 消毒不少于30分鐘。）

1/1 河南師范大學“文明班級”審批表 （年度） 學院專業(yè) 班級 輔導員班主 任 先 進 事 跡 所在基層黨 委、黨總支、 直屬黨支部 意見 蓋章 年月日 學校精神 文明建設 委員會 意見 蓋章 年月日

合肥工業(yè)大學優(yōu)良學風班級創(chuàng)建方案申報表 學院土木與水利工程 學院 專業(yè)班級土木工程10—1班 輔導員姓名李培山輔導員電話13856965995 班長姓名馬賢峰班長電話15212455765 創(chuàng)建方案 （可附頁）見附頁 學院意見 簽字： 年月日 學工部評選結果 簽字： 年月日 土木與水利工程學院土木工程10—1班 優(yōu)良學風班級創(chuàng)建 策 劃 書 土木與水利工程學院 土木工程10—1班 2011年11月28日 土木與水利工程學院土木工程10—1班 一、活動背景 班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現一個 班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理， 自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定 著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學

工程造價三班學期班級工作計劃 為了加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展圓滿完成學習 計劃根據學院領導的指示和學院年級的精神，結合我班的實際情 況，制定以下計劃： （一）學習方面 學習一向時我們最為重視的方面班級工作也應該一次為核 心進行發(fā)展，大一續(xù)期，我們主要接觸的都是基礎課程，而學期 開設的課程都非常重要。所以說本學期是一個非常重要的階段學 習任務尤為重要，據此情況我們制定如下工作計劃： 一、嚴抓考勤制度，設定專人負責，專人記錄，每周班會 進行匯報，從而保證班級的出勤率，對于一些同學在出勤 方面欠佳時，給予警告。 二、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氣氛，本學期課 程多而且新接觸都感覺難，所以建立學習小組進行課下的 討論，互相幫助，共同進步。 三、在考試之前，制定復習計劃表，合理安排大家的復習 時間，進而能夠使本班的合格率達到要求 相信經過本學期在學習方面上的工作，使班級形

我在擔任班主任工作以來,經過理論研讀,通過觀摩學習,在工作中獲得了一些寶貴的經驗,經過我和學生的共同努力,班級建設搞得有聲有色,得到學生、家長、課任教師、學校領導的認可與肯定。這里我僅就與學生溝通走進學生心靈,營造良好班級環(huán)境談談我的一點經驗和方法。

xxxx小學2016-2017學年第二學期 班級安全隱患排查記錄表 分校年級班主任：第周 序號檢查內容 檢查結果處理措施 周一周二周三周四周五 1 門板、門把手、門框等無 損壞 2書櫥、桌凳無損壞 3 室內燈具、電風扇、黑 板、投影機等懸掛物無損 壞 4窗戶、玻璃等無破損 5 插座、電線無裸漏在外的 情況 6 教室房頂、墻面、地板無 裂縫、損壞等不安全情況 7門吸無損壞 8 安全通道無障礙、堵塞情 況 9 學生無帶危險刀具、藥 品、打火機等情況 10其他存在安全隱患的地方 分校負責人督查簽字 備注： 1、責任人每天進行自查，將自查情況登記在相應表格內，如正常在相應空格內打 “√”，如有問題則如實記錄，并將問題上報安全辦公室及時處理。 2、排查記錄表以分校為單位，每周一將上周表格匯總報安全辦公室。

附件 系部班級 班主任姓名學生數 事 跡 材 料 （非常優(yōu)秀，我堅信在以后的學習生活中，我們11動漫一定會努力做到最優(yōu)秀。 班 主 任 意 見 系 部 意 見 學 生 處 意 見 分 管 院 領 導 意 見

---------------------------------精選公文范文-------------------------- ----------------精選公文范文---------------- 1 2015年班級建設經 驗總結 各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝 2015年班級建設經驗總結班級是同 學們另一個溫暖的大家庭，是學校培養(yǎng) 優(yōu)秀學子、提高同學們科學文化涵養(yǎng)與 思想政治修養(yǎng)的重要陣營。班級文化建 設的優(yōu)良程度將會直接影響同學們的學 習與生活，為此，我系部十分重視班級 建設工作。xx年，我系部在懷化學院學 生處的帶領下開展了一系列班級建設活 動，并取得了顯著的成效?；厥走^往， 我系為班級建設主要進行了以下工作： 一、加強學風建設、營造優(yōu)良班級 環(huán)境 和諧而融洽的班級氛圍不僅能夠使 同學們身心愉悅，提升同學們學習的積 極性還能增強

班級安全教育內容 （一）校內安全 （二）1．在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮 讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。 （三）2．嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上 在沒有安全防護措施的情況下，不擦窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧， 以防滑倒跌傷。 （四）3．學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人 體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要 用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。 （五）4．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販 購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果 實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。 （六）5．體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方 面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運 動時發(fā)生意外。 （七）6．住宿學生不得將貴重物品帶入宿

班級安全教育活動記錄 時間地點參加人員 活動形式 活動目的 活動內容 活動效果 備注

班級博客作為班級數字化管理的新平臺,可以由師生合作共同管理記錄班級發(fā)展過程中的點點滴滴,定格班級成長的精彩瞬間,在師生間架設一座心靈溝通的金橋。開學不久,我們班建立了自己的班級博客,這里記錄著我們班級每個同學的成長的足跡;這里有孩子們精彩的作品展示;這里有孩子們成長的喜怒哀樂;這里記錄了班級中一件件

學生時代是美好的,同學之間的感情是純真的,一個人如果有記憶能夠回憶,那就是幸福的。讓學生用筆來記錄他們每天的生活,讓他們體會校園生活的酸甜苦辣,感受同學之間真摯的友情。面對老師,學生總會有敬畏心理,通過文字向老師表達,特別是對一些不善于口頭交流的學生來說,就少了一點害怕,多了一份勇氣,教學中值得改進的地方很多,當局者迷,旁觀者清,學生的建議和意見能使教師耳聰目明。學生通過閱讀其他同學所寫的日志,學會如何更多認識身邊的同學,相互多一些理解寬容,多一些相互的幫助。

"班級無小事,件件育人;班級無小節(jié),處處立則",普通高中班級建設要充分注意到"破窗"的消極暗示效應,通過勤管細抓,創(chuàng)設班級管理體系,并用愛把"破窗"重圓。