建筑工程測(cè)量中高差閉合差的計(jì)算與調(diào)整

對(duì)于建筑工程項(xiàng)目來(lái)講，其在施工過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是對(duì)建筑工程的測(cè)量，我國(guó)建筑工程企業(yè)目前在這一方面的技術(shù)還存在很大程度的欠缺，其主要表現(xiàn)在相關(guān)機(jī)械設(shè)備和技術(shù)人員的技術(shù)水平方面，這些都會(huì)使得建筑工程測(cè)量出現(xiàn)誤差。本文就建筑工程測(cè)量誤差問題進(jìn)行詳細(xì)的分析，針對(duì)產(chǎn)生誤差的原因提出相應(yīng)的解決措施。

本文從創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法以及改革教學(xué)設(shè)計(jì)方案兩方面入手,通過(guò)研究得到控制建筑工程測(cè)量實(shí)踐教學(xué)中常見的人為操作誤差的方法與教學(xué)策略。經(jīng)過(guò)研究團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期教學(xué)驗(yàn)證,取得了明顯的教學(xué)效果。

通過(guò)分析高職建筑工程測(cè)量課程的現(xiàn)狀,文章從課程設(shè)計(jì)理念、課程教學(xué)內(nèi)容的組織、課程教學(xué)方法及課程考核制度等方面提出了課程教學(xué)改革的方法。

緊扣職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中、高職培養(yǎng)目標(biāo),本著分層次梯級(jí)提升的人才培養(yǎng)理念和知識(shí)點(diǎn)的有效銜接,采用工學(xué)結(jié)合的課程模式構(gòu)建了建筑工程測(cè)量課程中、高職階段學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課業(yè)計(jì)劃、實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)備配置要求和實(shí)施建議。其中,學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)劃包括專業(yè)名稱、課程名稱、教學(xué)課時(shí)要求、職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域描述、課程與學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)與工作內(nèi)容、課業(yè)名稱/學(xué)習(xí)情景、教學(xué)方法與教學(xué)組織、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)領(lǐng)域課業(yè)計(jì)劃包括學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)。

針對(duì)《建筑工程測(cè)量》課程在高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)中的重要性,分析了目前教學(xué)中存在的主要問題,并對(duì)該課程建設(shè)與改革的內(nèi)容和方法進(jìn)行了初步探討,以期有效提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生更好的掌握建筑工程測(cè)量的相關(guān)技能。

建筑工程測(cè)量全面知識(shí)——本資料為建筑工程測(cè)量全面知識(shí)，共86頁(yè)。目錄：大比例尺地形圖的測(cè)繪民用建筑施工測(cè)量多層民用建筑施工測(cè)量高層建筑物軸線豎向投測(cè)工業(yè)建筑工程施工測(cè)量工業(yè)廠房控制網(wǎng)測(cè)設(shè)廠房柱基礎(chǔ)施工測(cè)量和預(yù)制構(gòu)件安裝測(cè)量管道施工測(cè)量管道中線測(cè)...

建筑工程測(cè)量課件——本資料為建筑工程測(cè)量課件，共210頁(yè)。目錄：緒論001模塊1測(cè)量基礎(chǔ)模塊2水準(zhǔn)測(cè)量模塊3角度測(cè)量模塊4距離測(cè)量與視距測(cè)量模塊5小區(qū)域控制測(cè)量模塊6建筑施工控制測(cè)量模塊7建筑施工測(cè)量模塊8建筑物變形觀測(cè)與竣工測(cè)量相關(guān)圖片：...

建筑工程測(cè)量概述 (2)

建筑工程測(cè)量概述

建筑工程測(cè)量習(xí)題 一、填空題 1.三等水準(zhǔn)測(cè)量中絲讀數(shù)法的觀測(cè)順序?yàn)楹?、前、前、后? 3.測(cè)量工作的基準(zhǔn)線是水準(zhǔn)線，基準(zhǔn)面是水準(zhǔn)面。 4.閉合水準(zhǔn)路線各測(cè)段

建筑施工測(cè)量作為工程施工的基礎(chǔ)性工作,對(duì)工程質(zhì)量的行成起著關(guān)鍵作用.本文對(duì)建筑工程施工中質(zhì)量管理原則、施工質(zhì)量的影響因素、建筑工程測(cè)量的任務(wù)進(jìn)行探討.

建筑工程質(zhì)量控制是提升工程質(zhì)量的有效途徑,對(duì)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益的綜合提升有著重要的支持作用。建筑工程質(zhì)量控制是貫徹實(shí)行相關(guān)法律法規(guī)以及技術(shù)和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到工程合同中安全、使用、經(jīng)濟(jì)、美觀等多方面要求的過(guò)程。

建筑工程測(cè)量是做好建筑工程的前提和基礎(chǔ),也是保證建筑質(zhì)量的關(guān)鍵,對(duì)建筑工程測(cè)量進(jìn)行分析研究,對(duì)認(rèn)識(shí)建筑工程測(cè)量工作重要性,提高建筑工程施工質(zhì)量都有重要的意義。

1 《建筑工程測(cè)量》說(shuō)課稿 課程：建筑工程測(cè)量 課題：豎直角的觀測(cè) 執(zhí)教：嚴(yán)立飛 一、教材分析 1、本教材特點(diǎn) 本教材采用的是由苗景榮主編的中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的中等職業(yè)教育規(guī)劃教 材，教材在內(nèi)容選取上突出了職業(yè)教育的特點(diǎn)，簡(jiǎn)明、通俗的介紹了基本概念和儀器使 用方法。本學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)，而且技術(shù)發(fā)展快，所以在教學(xué)中重視技能操作的培養(yǎng)。 2、本章節(jié)內(nèi)容的地位、作用 建筑工程測(cè)量是工程建設(shè)中不可缺少的環(huán)節(jié)，施工定位、放線更是確定建筑物軸線 及細(xì)部結(jié)構(gòu)定位的重要方法，而經(jīng)緯儀是施工定位、放線的主要儀器。學(xué)好經(jīng)緯儀堅(jiān)直 角的操作對(duì)工程測(cè)量應(yīng)用顯得尤其重要。我校很多學(xué)生畢業(yè)后從事建筑工程測(cè)量工作， 熟練儀器操作對(duì)其今后順利從事測(cè)量工作能起到不少幫助。 3、教學(xué)目標(biāo) 1）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)老師“教”與學(xué)生“學(xué)”的互動(dòng)過(guò)程，使同學(xué)更進(jìn)一步理解經(jīng)緯儀 的操作使用方法。 2）能力目標(biāo):（1）培養(yǎng)學(xué)生善

文章針對(duì)建筑工程測(cè)量課程改革中普遍存在的一些不足，提出以“就業(yè)為導(dǎo)向、能力為目標(biāo)、項(xiàng)目為載體”的教學(xué)設(shè)計(jì)新思路，增置具有高職特色的建筑工程測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)，可解決傳統(tǒng)建筑工程測(cè)量課程中的能力培養(yǎng)瓶頸問題，課程以工程項(xiàng)目為載體，實(shí)施“一體化、兩層次、三階段、循環(huán)練”，讓教學(xué)設(shè)計(jì)具有高職特色和應(yīng)用價(jià)值。

文章指出現(xiàn)存建筑工程測(cè)量課程內(nèi)容整合和教學(xué)方式上的不足,通過(guò)對(duì)該課程內(nèi)容的重新整合,建立課程內(nèi)容上的模塊劃分和模塊遞進(jìn)關(guān)系,實(shí)施模塊化教學(xué)方式的探討。通過(guò)這兩方面改革,使學(xué)生克服有技能無(wú)能力、有知識(shí)無(wú)思想的困境,做到課程與實(shí)踐工作無(wú)縫對(duì)接,成為適應(yīng)市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才。

針對(duì)目前建筑市場(chǎng)對(duì)測(cè)量放線工的需求及要求,分析測(cè)量教學(xué)存在的問題,探討測(cè)量放線工的教學(xué)改革。

在用全站儀進(jìn)行三角高程測(cè)量時(shí)的數(shù)據(jù)處理中,當(dāng)排除了球氣差的影響后,全站儀本身自帶程序自動(dòng)算出的點(diǎn)與點(diǎn)間高差與根據(jù)全站儀讀出的其它數(shù)據(jù)運(yùn)用公式計(jì)算出的高差之間始終存在差異。

建筑科學(xué) 2017年12期︱77︱ 建筑工程測(cè)量定位放線誤差控制技術(shù)探討 胡治桐 1 嚴(yán)明超 2 1.江蘇開城建筑安裝工程有限公司，江蘇鎮(zhèn)江212400 2.南京江源測(cè)繪有限公司，江蘇南京210000 摘要：為提升建筑工程施工精準(zhǔn)度，在進(jìn)行建筑工程施工過(guò)程中，都會(huì)通過(guò)測(cè)量定位放線的方式，對(duì)工程施工速度與質(zhì)量提供保證。 但由于客觀因素的影響，在進(jìn)行實(shí)際測(cè)量定位放線過(guò)程中，還是存在著一定的誤差，需要對(duì)其進(jìn)行控制。本文將以測(cè)量定位放線技術(shù)介紹 為切入點(diǎn)，對(duì)建筑工程測(cè)量定位放線誤差控制展開深度探究，旨在提升放線工作精準(zhǔn)度，保證建筑工程建設(shè)質(zhì)量。 關(guān)鍵詞：放線方式；建筑工程；誤差控制；測(cè)量定位放線 中圖分類號(hào)：tu198+.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：b文章編號(hào)：1006-8465（2017）12-0077-01 對(duì)建筑工程進(jìn)行測(cè)量，是以工程設(shè)計(jì)以及施工進(jìn)度

伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的顯著提升；城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)一步加快；建筑規(guī)模及數(shù)量不斷擴(kuò)大和增加；而測(cè)量貫穿于工程施工的整個(gè)過(guò)程；測(cè)量定位和放線誤差直接影響到工程的質(zhì)量和安全.所以項(xiàng)目施工中；測(cè)量定位和放線必須要引起高度重視；并且將工程測(cè)量定位和控制放線的主要操作掌握好；全面提升測(cè)量質(zhì)量.

保證放樣的精度能夠保證整個(gè)建筑的工程質(zhì)量以及施工的速度,因此,保證測(cè)量放樣結(jié)果的準(zhǔn)確性是非常必要而又重要的。在本文當(dāng)中,將針對(duì)建筑工程建設(shè)的過(guò)程中如何對(duì)定位放線的誤差通過(guò)人為的方式進(jìn)行控制展開探討,以此來(lái)減少由于測(cè)量誤差所帶來(lái)的安全隱患,為日后建筑工程的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

該文以我國(guó)新興建筑工程測(cè)量技術(shù)——數(shù)字化測(cè)量技術(shù)為研究對(duì)象,重點(diǎn)分析了數(shù)字測(cè)量技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的具體應(yīng)用。