時空域結(jié)構(gòu)的立體視頻質(zhì)量評價方法

本文著眼于審計信息的特征,從分析審計質(zhì)量的影響因素入手,采用審計質(zhì)量評價的模糊數(shù)學(xué)理論,對審計目標的實現(xiàn)程度及審計質(zhì)量作出了評價,并提出了在應(yīng)用時應(yīng)注意的問題,該評價方法簡單、實用,易于被當前環(huán)境下獨立審計質(zhì)量評價體系所接受,為我國審計質(zhì)量評價工作提供了有益的理論依據(jù)。

改革開放以來，我國建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，在國民經(jīng)濟中的地位和作用日趨重要。隨著建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展和建設(shè)規(guī)模的不斷擴大，建設(shè)工程質(zhì)量既是社會關(guān)注的熱點，又是各級建設(shè)行政管理部門管理的重點所在，因此，必須加強這方面的管理。本文筆者首先分析了建設(shè)工程質(zhì)量管理的內(nèi)涵，并深入探討了建設(shè)工程質(zhì)量管理評價的體系與方法。

從完整性和科學(xué)性的角度，公路工程項目質(zhì)量評價體系的范疇應(yīng)該涵蓋公路工程項目質(zhì)量指標的定義、檢測度量說明及依據(jù)、指標權(quán)重的確定以及質(zhì)量評價方法。大部分指標屬于定性指標，具有一定模糊性。因此，針對這一問題，本文采用層次分析法中的二元對比法確定指標權(quán)重，引入模糊質(zhì)量綜合評價方法解決定性指標的評價問題。

[目的／意義]altmetrics通過api跟蹤和分析學(xué)術(shù)文獻的網(wǎng)絡(luò)活動，根據(jù)影響力分值評價學(xué)術(shù)成果的影響力。然而，其評價學(xué)術(shù)影響力不考察讀者態(tài)度極性，僅提供簡單的公眾關(guān)注度信息，不能直接體現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量。為此研究altmetrics評價學(xué)術(shù)質(zhì)量的可行性方案。[方法／過程]將情感分析與ahmetrics相結(jié)合，并以新聞媒體、社交網(wǎng)站、文獻數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)論壇的提及、評論、引用、討論指標為例，探討altmetrics量化指標與情感分析相結(jié)合的理論框架。[結(jié)果／結(jié)論]構(gòu)建基于情感分析的altmetrics加權(quán)綜合運算模型，該模型雖有情感分析技術(shù)實現(xiàn)難度較大、計算過程復(fù)雜且缺乏實證研究的不足，但作為評價學(xué)術(shù)質(zhì)量的一種嘗試，值得探討。

依據(jù)導(dǎo)流過程劃分階段的特點,建立了"立體"綜合評價決策模型;采用改進層次分析法(iahp)與信息熵法相結(jié)合的綜合賦權(quán)法確定各評價指標在各導(dǎo)流階段的權(quán)重分配,最后利用線性加權(quán)和法對方案各階段和方案整體過程進行綜合評價,體現(xiàn)了導(dǎo)流方案各階段和整體過程的設(shè)計優(yōu)劣,可為導(dǎo)流方案選擇提供決策支持。

本文以住宅小區(qū)設(shè)計方案的評選為研究對象,結(jié)合統(tǒng)計學(xué)和系統(tǒng)工程理論,分別介紹了國內(nèi)常用的評價指標體系選取方法、指標權(quán)重確定方法以及各種綜合評價方法。通過分析各種方法的特點,確定了一種規(guī)范化的住宅小區(qū)設(shè)計質(zhì)量評價方法。

面板堆石壩填筑施工質(zhì)量評價方法

水利工程質(zhì)量評價方法淺析張汝華（曲阜市水利局）１問題的提出提高工程質(zhì)量是作為我國水利工程建設(shè)中必須遵循的基本指導(dǎo)原則之一，這是因為工程質(zhì)量的好壞直接影響人民生命財產(chǎn)安全以及它的經(jīng)濟、社會效益。而先進的評價工程質(zhì)量的方法將促進工程質(zhì)量的提高，故探求科學(xué)...

考慮到我國目前建筑工程設(shè)計質(zhì)量評價方法的缺失,文章在建筑工程設(shè)計領(lǐng)域突破傳統(tǒng)的思維模式和傳統(tǒng)的工程學(xué)方法,代之以系統(tǒng)思想和系統(tǒng)方法,以建筑工程設(shè)計系統(tǒng)整體為研究對象,構(gòu)建了一個有層次、分階段、操作性強的建筑工程設(shè)計質(zhì)量評價體系,建立了采用定量與定性分析相結(jié)合的建筑工程設(shè)計質(zhì)量多層次模糊綜合評價方法,從而對建筑工程設(shè)計質(zhì)量進行全面、合理的評價,使建筑工程設(shè)計質(zhì)量管理從事后預(yù)防型轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾骺刂菩汀?/p>

針對公路養(yǎng)護管理的需要,基于理想點法的基本原理,選取路面養(yǎng)護質(zhì)量pqi、橋梁養(yǎng)護質(zhì)量bqi、涵洞養(yǎng)護質(zhì)量cqi、路基養(yǎng)護質(zhì)量sqi、沿線設(shè)施養(yǎng)護質(zhì)量tqi和綠化養(yǎng)護質(zhì)量gqi6個指標作為評價指標,采用德爾菲科學(xué)方法確定各個指標的權(quán)重系數(shù),建立了基于德爾菲-理想點法的高等級公路養(yǎng)護質(zhì)量評價模型。將該模型應(yīng)用于實際工程中高速公路養(yǎng)護質(zhì)量評價的數(shù)據(jù)計算中,分析得出該高速公路養(yǎng)護質(zhì)量正負理想點判斷范圍和距離,其判定等級與規(guī)范法基本一致。結(jié)果表明,德爾菲-理想點法進行高等級公路養(yǎng)護質(zhì)量評價是科學(xué)的、有效的,為高等級公路養(yǎng)護質(zhì)量評價提供了有益的參考。

探討土地開發(fā)整理項目質(zhì)量評價研究方法。運用實例論證方法、調(diào)查統(tǒng)計與綜合分析法、模型法,在將分析農(nóng)用地分等成果應(yīng)用于土地開發(fā)整理項目質(zhì)量評價的適用性基礎(chǔ)上,通過農(nóng)用地分等中的自然質(zhì)量等指數(shù)和標準糧產(chǎn)量的關(guān)系,計算土地開發(fā)整理項目的理論生產(chǎn)能力,構(gòu)建土地整理的評價體系。研究結(jié)果:土地整理工程的指標可以轉(zhuǎn)化為自然等和理論生產(chǎn)能力評價的指標,根據(jù)整理前后的理論生產(chǎn)能力變化整理前后土地質(zhì)量變化。運用此方法不僅可以合理科學(xué)評價土地開發(fā)整理項目質(zhì)量,還可以拓展農(nóng)用地分等成果的應(yīng)用方向。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是工科類高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑,通過構(gòu)建工科類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量管理體系,將理論技能、實踐成果、社會評價作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要評價指標,運用模糊綜合評判法評價創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,為工科類高校優(yōu)化資源配置、改進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)方案及長遠發(fā)展提供了方向。

介紹了高等級公路養(yǎng)護質(zhì)量評價的意義,結(jié)合工程實例,對高等級公路養(yǎng)護質(zhì)量評價方法進行了闡述,指出通過構(gòu)建高等級公路養(yǎng)護質(zhì)量評價模型,有助于探究其中存在的缺陷和不足,為后續(xù)的養(yǎng)護管理工作開展提供參考依據(jù)。

因為橋梁時間長了可能老化、設(shè)計結(jié)構(gòu)不能滿足現(xiàn)在的交通運行,受到環(huán)境因素的影響,要求在使用一段時間后對其進行維護穩(wěn)定,但是維護固定的質(zhì)量沒有一定的標準要求。在此主要介紹幾種常用的維護橋梁的方法,使用的方法包括層次分析法、貼近度法、模糊評價法,構(gòu)建相關(guān)體系,對維護后的成功進行評估,結(jié)合具體工程實例對維護固定進行指導(dǎo)。

結(jié)構(gòu)相似度(ssim)是一種衡量2幅圖像相似度的重要指標,但是ssim對于嚴重模糊的圖像評價結(jié)果準確度不高。在基于ssim的圖像質(zhì)量評價方法基礎(chǔ)上,考慮到紋理信息是圖像的重要組成部分以及人眼對圖像的紋理信息部分十分敏感,提出基于離散余弦變換(dct)域的紋理結(jié)構(gòu)相似度質(zhì)量評價(tssim)。該評價方法在dct域中提取圖像的紋理信息,并通過改進ssim中的結(jié)構(gòu)信息來確定紋理區(qū)域的失真,計算tssim值。實驗結(jié)果表明,該方法得到的pearson相關(guān)系數(shù)為0.89342,spearman等級相關(guān)系數(shù)為0.92507,比ssim的評價結(jié)果更準確,符合人眼的主觀感受。

介紹了板材紗的評價方法研究過程;通過分析不同的樹脂用量、固化劑與促進劑比例、固化時間和固化溫度對板材紗的樹脂浸透速度和終態(tài)玻璃鋼片白絲情況的影響,總結(jié)出透明樹脂與玻纖質(zhì)量比為3:1,固化劑和促進劑各為1%,能較好地評價板材紗的性能。室溫(25℃)情況下固化時間達到72h,樹脂完全固化。

**資訊http://www.***.*** 住宅科技》19933專論 一住宅建筑設(shè)計質(zhì)量評價方法探討 l、

為得出影響建筑工程設(shè)計質(zhì)量的原因,本文建立了設(shè)計質(zhì)量評價體系,同時基于灰色聚類模型,引入集對分析spa理論,結(jié)合ahp法和熵權(quán)法計算指標權(quán)重,得出了綜合聯(lián)系數(shù),用于評價不同年份的建筑工程設(shè)計質(zhì)量,結(jié)果表明:2016～2018年的設(shè)計質(zhì)量總體呈現(xiàn)提高的趨勢,不同年份的綜合聯(lián)系數(shù)分別為-0.194、0.134和0.207,3年的等級標準分別為一般、一般和較高,在2018年達到了較好的標準,證明現(xiàn)如今設(shè)計團隊更加注重了對設(shè)計質(zhì)量的把控,保證了建筑物的安全運行。

以研究藝術(shù)造型基本條件為前提,生態(tài)適應(yīng)能力為基礎(chǔ),園林美化為目標,采用理論分析法、調(diào)查研究法和專家咨詢法初步總結(jié)出園林樹木藝術(shù)造型質(zhì)量評價方法,選擇葉片大小、枝條柔韌性、生長勢、萌芽力、愈傷性能、樹姿、綠期、葉色、彩色期、花色、耐寒能力、耐旱能力、耐澇能力、耐熱能力和抗病蟲能力15項指標,構(gòu)建了造型基本條件、園林觀賞價值和生態(tài)適應(yīng)能力3大綜合評價指標體系,因地制宜設(shè)置了相應(yīng)標準,根據(jù)實際情況賦予權(quán)重,進行綜合評判與分級。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是工科類高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑,通過構(gòu)建工科類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量管理體系,將理論技能、實踐成果、社會評價作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要評價指標,運用模糊綜合評判法評價創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,為工科類高校優(yōu)化資源配置、改進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)方案及長遠發(fā)展提供了方向。

針對工程質(zhì)量評價的問題進行了探討,并應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)的理論提出了工程質(zhì)量的綜合評價方法

本文首先提出了基材質(zhì)量評價指標的選取原則,并從化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)三個方面初步探討了評價植被混凝土基材可采用的指標體系,最后從國內(nèi)外土壤評價方法中綜述了可用于植被混凝土基材質(zhì)量評價的方法。