更新日期: 2025-06-20

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172013年造價(jià)工程師王玲《造價(jià)案例分析》講義(已排版適合A4打印) 4.4

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172013年造價(jià)工程師王玲計(jì)價(jià)8月講義(已排版適合A4打印)

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172014《造價(jià)案例分析》王玲講義

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172014《造價(jià)案例分析》王玲講義

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2013年造價(jià)師王玲《案例分析》精講講義

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2013年造價(jià)師王玲《案例分析》精講講義 4.5

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172014造價(jià)師《工程計(jì)價(jià)》精講講義王玲 4.7

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2014年造價(jià)工程師案例講義-王玲

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2014王玲造價(jià)案例分析講義

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一建考試各科老師推薦2018年一級(jí)建造師考試各科老師推薦 4.5

一建考試各科老師推薦 與你分享往屆學(xué)員們的一建學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,帶你少走彎路,順利通關(guān)。 隨著這幾年出題越來(lái)越難,公共課只靠做會(huì)歷年真題就能過(guò)的時(shí)代已經(jīng)過(guò) 去了。第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)講的細(xì),講的透的老師,會(huì)是比較好的選擇。 注:★評(píng)定主要從老師的形象與聲音、講課知識(shí)的系統(tǒng)性和條理性、與其 它科目之間的聯(lián)系性、每個(gè)章節(jié)間串講真題的數(shù)量和解析深度、講課內(nèi)容的生 動(dòng)性以及最重要的幫助大家理解記憶的能力等幾個(gè)方面進(jìn)行考量 【管理】 朱俊文★★★★★管理沒(méi)有特別牛的老師,但朱俊文毫無(wú)疑問(wèn)是大家心里 的no.1。娓娓道來(lái)容易讓人接受,帶你理解歷年真題,并授以應(yīng)試技巧。 趙進(jìn)東★★★★很受歡迎的老師,重點(diǎn)突出,令人印象深,授課方式易于 接受。復(fù)習(xí)時(shí)間不是很充裕的話,推薦第一輪就從趙進(jìn)東入手。 肖國(guó)強(qiáng)★★★講得比較細(xì)的老師,可是長(zhǎng)相猥瑣,還有點(diǎn)拽,加上口音, 直接秒殺了一部分同學(xué)。但他會(huì)跟你強(qiáng)調(diào)一些比

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最新一建考試各科老師推薦-一級(jí)建造師考試各科老師推薦資料

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2017年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》柯洪老師模擬卷

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2017年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》柯洪老師模擬卷 4.7

建設(shè)工程計(jì)價(jià)模擬題(第一套) 一、單項(xiàng)選擇題(共72題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意) 1.為完成工程項(xiàng)目建設(shè)并達(dá)到使用要求或生產(chǎn)條件,在建設(shè)期內(nèi)預(yù)計(jì)或?qū)嶋H投入的全部費(fèi) 用總和為()。 a.建設(shè)項(xiàng)目總投資b.固定資產(chǎn)投資 c.建設(shè)投資d.工程費(fèi)用 2.下列有關(guān)設(shè)備原價(jià)的表述,正確的是()。 a.國(guó)產(chǎn)設(shè)備原價(jià)一般指的是設(shè)備制造廠的交貨價(jià)或訂貨合同價(jià)的加權(quán)平均價(jià)格 b.進(jìn)口設(shè)備的原價(jià)是指進(jìn)口設(shè)備的離岸價(jià) c.由于增值稅的進(jìn)項(xiàng)稅額可以抵扣,因此設(shè)備原價(jià)中應(yīng)不包括增值稅 d.設(shè)備原價(jià)通常包含備品備件費(fèi)在內(nèi) 3.已知某進(jìn)口設(shè)備貨價(jià)為300萬(wàn)美元(美元與人民幣的匯率為1:6.7),運(yùn)費(fèi)率為5%,運(yùn)輸 保險(xiǎn)費(fèi)率為1.5%,銀行財(cái)務(wù)費(fèi)率為0.5%,則該進(jìn)口設(shè)備的銀行財(cái)務(wù)費(fèi)為()元。 a.10.55b.10.71 c.10.79d.

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2018年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》柯洪老師模擬卷三

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2018年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》柯洪老師模擬卷三 4.7

建設(shè)工程計(jì)價(jià)模擬題(第三套) 一、單項(xiàng)選擇題(共72題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意) 1.與未明確項(xiàng)目準(zhǔn)備金相比,不可預(yù)見(jiàn)準(zhǔn)備金的主要特點(diǎn)在于()。 a.補(bǔ)償直至工程結(jié)束時(shí)的未知價(jià)格增長(zhǎng)b.支付幾乎可以肯定要發(fā)生的費(fèi)用 c.用以應(yīng)付天災(zāi)、非正常經(jīng)濟(jì)情況d.支付在估算是不可能明確的潛在項(xiàng)目 2.當(dāng)采用裝運(yùn)港船上交貨價(jià)作為交易價(jià)格時(shí),買賣雙方費(fèi)用劃分的分界點(diǎn)為()。 a.裝運(yùn)港貨物越過(guò)船舷b.裝運(yùn)港貨物離開(kāi)口岸 c.裝運(yùn)港貨物被裝上指定船d.裝運(yùn)港貨物辦理完報(bào)關(guān)出口手續(xù) 3.進(jìn)口設(shè)備從裝運(yùn)港(站)到達(dá)我國(guó)目的港(站)的運(yùn)費(fèi)屬于()。 a.設(shè)備運(yùn)雜費(fèi)b.運(yùn)費(fèi)和裝卸費(fèi) c.設(shè)備原價(jià)d.采購(gòu)與倉(cāng)庫(kù)保管費(fèi) 4.建筑安裝工程費(fèi)的企業(yè)管理費(fèi)中,需要將辦公費(fèi)中增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額予以扣除,對(duì)接受的 在線數(shù)據(jù)和交易處理服務(wù)應(yīng)采用的稅率為()

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2018年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》柯洪老師模擬卷二

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2018年造價(jià)工程師《工程計(jì)價(jià)》柯洪老師模擬卷二 4.5

建設(shè)工程計(jì)價(jià)模擬題(第二套) 一、單項(xiàng)選擇題(共72題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意) 1.根據(jù)世界銀行工程項(xiàng)目的總建設(shè)成本的規(guī)定,下列各項(xiàng)中屬于直接建設(shè)成本的是()。 a.項(xiàng)目管理費(fèi)b.土地征購(gòu)費(fèi) c.開(kāi)工試車費(fèi)d.國(guó)內(nèi)運(yùn)輸費(fèi) 2.用成本計(jì)算估價(jià)法計(jì)算非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備原價(jià)時(shí),以下公式中正確的是()。 a.材料費(fèi)=材料凈重×每噸材料綜合價(jià) b.加工費(fèi)=設(shè)備總重量(噸)×設(shè)備每噸加工費(fèi) c.輔助材料費(fèi)=設(shè)備總重量(噸)×(1+加工損耗系數(shù))×輔助材料費(fèi)指標(biāo) d.利潤(rùn)=(材料費(fèi)+加工費(fèi)+輔助材料費(fèi)+專用工具費(fèi)+廢品損失費(fèi)+外購(gòu)配套件費(fèi)+包裝費(fèi)) ×利潤(rùn)率 3.有關(guān)關(guān)稅的計(jì)算,下列表述中正確的是()。 a.到岸價(jià)格作為關(guān)稅的計(jì)征基數(shù)時(shí),通常又可稱為關(guān)稅完稅價(jià)格 b.根據(jù)進(jìn)口商品的不同,關(guān)稅稅率分為優(yōu)惠和普通兩種 c.進(jìn)口

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建設(shè)工程造價(jià)管理老師給的題目教學(xué)內(nèi)容 4.3

精品文檔 精品文檔 工程造價(jià)管理習(xí)題整理 第一章 一、【名詞解釋】 1、建設(shè)工程:由固定資產(chǎn)再生產(chǎn)的相關(guān)單位,通過(guò)固定資產(chǎn)再生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造的符合原定 生產(chǎn)目的、用途的固定資產(chǎn)或固定資產(chǎn)體系。 2、施工圖預(yù)算:在施工圖設(shè)計(jì)階段,根據(jù)施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容、預(yù)算定額、預(yù)算單價(jià)等依據(jù), 計(jì)算工程預(yù)算價(jià)的文件。 3、建筑安裝工程價(jià)格:建筑安裝產(chǎn)品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。在工料單價(jià)法下,其由:直接費(fèi)、 間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金等組成;在綜合單價(jià)法下,其由:分部分項(xiàng)工程量清單費(fèi)用、措施項(xiàng) 目清單費(fèi)用、其他項(xiàng)目清單費(fèi)用、規(guī)費(fèi)和稅金等組成。 4、造價(jià)工程師:指由國(guó)家授予資格并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè),專門(mén)接受某個(gè)部門(mén)或某個(gè)單位的 指定、委托或聘請(qǐng),負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù),以維護(hù)其合 法權(quán)益的一種獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)的從業(yè)人員。 5、全面造價(jià)管理模式:對(duì)建設(shè)工程實(shí)行:全過(guò)程、全要素、全風(fēng)險(xiǎn)、

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計(jì)價(jià)柯洪李娜管理朱俊文案例王玲王雙增土建李毅佳 建設(shè)工程造價(jià)管理:達(dá)江; 建設(shè)工程計(jì)價(jià):李娜; 建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土木建筑工程):李毅佳、賈世龍; 建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝工程):朱萬(wàn)富、薛恒鋼; 建設(shè)工程造價(jià)案例分析:王英、陳江潮 管理:達(dá)江、朱俊文 計(jì)價(jià):李娜 案例:王玲王英 土建:李毅佳

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一級(jí)建造師老師簡(jiǎn)介 4.3

一建課件名師特點(diǎn)重點(diǎn)分析 隨著這幾年出題越來(lái)越難,公共課只靠做會(huì)歷年真題就能過(guò)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。2014 年法規(guī)比較難,掛了一部分考生,2015年經(jīng)濟(jì)計(jì)算題較多,又有大批考生掛掉,2016年應(yīng) 該輪到管理增加難度?第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)講的細(xì),講的透的老師,會(huì)是比較好的選 擇。 ◆◆◆◆【管理】推薦 第一輪【肖國(guó)祥、豐景春、朱俊文】第二輪【趙進(jìn)東、龍炎飛】 1.肖國(guó)祥★★★從2006年擔(dān)任建造師考試培訓(xùn)教師,講得比較細(xì)的老師,可是長(zhǎng)相猥瑣,還 有點(diǎn)拽,加上口音,直接秒殺了一部分同學(xué)。但他會(huì)跟你強(qiáng)調(diào)一些比較重要的內(nèi)容要看要 背,就是篇幅過(guò)長(zhǎng),需要點(diǎn)耐心,剛開(kāi)始復(fù)習(xí)小伙伴聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較枯燥,【劃書(shū)型】老師, 第一輪可以聽(tīng)一聽(tīng)。 2.豐景春★★★博士生導(dǎo)師,身價(jià)也比較高,講課比較啰嗦,其實(shí)是講的比較細(xì),他的精講 適合第一輪,在網(wǎng)校講管理屬于最早的一位老師了。 3

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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同

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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同 4.3

xx教育聘任教師協(xié)議書(shū) 被聘教師______,身份證號(hào)碼______________ 所教學(xué)科______,現(xiàn)住址________________ 聯(lián)系方式__________。 雙方協(xié)議履行職責(zé) 一、所聘教師按xx教育規(guī)定,按時(shí)完成學(xué)生授課任務(wù),讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。學(xué)校每月定期支付事前約定的工資。 二、教師承擔(dān)提高學(xué)生成績(jī)的職責(zé),要在通盤(pán)掌握所教學(xué)生必修教材的基礎(chǔ)上,適當(dāng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。由于不同的學(xué)生,考試題型靈活掌握,不拘泥,目的就是見(jiàn)實(shí)效。 三、xx教育學(xué)校為老師建業(yè)績(jī)檔案,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),互利互贏,人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報(bào),從而使所聘教師名聲大起來(lái),學(xué)生多起來(lái)。 四、聘任教師要摸透所教學(xué)生的特點(diǎn),搞好因材施教。 五、聘任教師務(wù)必要有大局觀念。決不允許在龍澤教出名后私拉學(xué)生到其他地方,假如有被發(fā)現(xiàn),除追繳扣除應(yīng)

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意大利瓷磚案例分析--何老師

意大利瓷磚案例分析--何老師

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意大利瓷磚案例分析--何老師 4.4

意大利瓷磚案例分析--何老師

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資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師申請(qǐng)書(shū)

資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師申請(qǐng)書(shū)

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資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師申請(qǐng)書(shū) 4.7

資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師申請(qǐng)書(shū) 原指導(dǎo)老師:________________(簽章) 新指導(dǎo)老師:________________(簽章) 大三下專題成績(jī):________(申請(qǐng)者填寫(xiě))大四上專題成績(jī):______ 班導(dǎo)師:_________________(簽章) 系主任:_________________(簽章) 學(xué)生:_________________(簽章) 班級(jí):_________________座號(hào):_________________ 中華民國(guó)年月日 註1:本申請(qǐng)書(shū)請(qǐng)於開(kāi)學(xué)後加退選結(jié)束前辦理完畢。 註2:大四上申請(qǐng)者須填寫(xiě)大三下專題成績(jī),大四下申請(qǐng)者須分別填寫(xiě)大三下、 大四上專題成績(jī)。 資訊工程學(xué)系更換專題指導(dǎo)老師相關(guān)辦法 第一條學(xué)生提出更換專題指導(dǎo)老師申請(qǐng)最遲須於欲變更學(xué)

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于老師講座-12345模型--8.5

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于老師講座-12345模型--8.5 4.4

2 版塊一引入問(wèn)題 1.如圖1-1,在3×3的網(wǎng)格中標(biāo)出了∠1和∠2,則∠1+∠2= 圖1-1圖1-2 2.如圖1-2,在△abc中,∠bac=45°,ad是bc邊上的高,bd=3,dc=2,則ad的長(zhǎng)為_(kāi)________. 版塊二“123”+“45”的來(lái)源 一般化結(jié)論:若45則有1tan 1 a a ,1tan a (1a), 當(dāng) 3 2 a時(shí),則得到 21 tantan= 35 (了解) 當(dāng)a=2時(shí),則得到11tantan= 23 (重要) 當(dāng)5 2 a時(shí),則得到23tantan= 57 (了解); 當(dāng)4a時(shí),則得到13tantan= 45 (次重要) 3 【例1】(濟(jì)南市中考題)如圖2-1,aob是放置在正方形網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)角,則cosaob的值是.

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