造價(jià)行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃

集成電路行業(yè)發(fā)展報(bào)告及職業(yè)規(guī)劃 一、國內(nèi)外行業(yè)目前的發(fā)展情況與發(fā)展趨勢(shì) 2007年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值246619億元，比2006年增長(zhǎng)11.4%，加快0.3個(gè)百分點(diǎn)，連 續(xù)五年增速達(dá)到或超過10%。 2008年全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)經(jīng)受了近20年來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。根據(jù)sia發(fā)布的數(shù)據(jù)，2008 全年全球半導(dǎo)體市場(chǎng)規(guī)模為2486.03億美元，同比下跌了2.8%。 區(qū)域市場(chǎng)中，美國市場(chǎng)下跌了10.5%，歐洲下跌6.6%，日本下跌0.7%，亞太市場(chǎng)則微 漲了0.4%。以臺(tái)灣地區(qū)為例，2008年臺(tái)灣ic產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值較2007年衰退了-8.1%，其中ic設(shè) 計(jì)業(yè)為-6.2%，芯片制造業(yè)為-11.2%，封裝業(yè)和測(cè)試業(yè)分別為-2.8%和-5.7%。 2008年全球半導(dǎo)體市場(chǎng)可說是“前高后低”，市場(chǎng)的月度同比增幅由1月份的0.1%一路 攀

職業(yè)規(guī)劃 規(guī)劃年限：12年 年齡跨度：20歲到35歲 豈止時(shí)間：2010到2035 前言： 人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用 我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對(duì)人類有所幫助。 —畢淑敏 在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特 的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么 樣的事或人，都要做自己。 我的未來不是夢(mèng)！我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯 規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番 斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架， 決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力 的添加

i 職 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書 班級(jí)：造價(jià)一班 專業(yè)：工程造價(jià) 姓名：龐博文 ii 引言 隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到 了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的 焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑（如組織各種就業(yè)洽談會(huì)、見面會(huì)， 建立就業(yè)網(wǎng)，開展了網(wǎng)上求職、對(duì)口溝通等多種新形式），可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)， 意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同樣，各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，給予了 高度的重視，并不斷在政策扶持、信息服務(wù)、觀念引導(dǎo)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工 作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是“非 正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大 學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管有政府的高度重視和一系列措施，大學(xué)畢業(yè)生

職業(yè)生涯規(guī)劃書 記得看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的 工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽?不喜歡的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作 呢？ 我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃 的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè) 人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出 相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn) 實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè) 能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫

大 學(xué) 生 職 業(yè) 規(guī) 劃 書 姓名 班級(jí) 個(gè)人資料： 真實(shí)姓名： 性別： 年齡： 籍貫： 所在學(xué)校： 班級(jí)： 學(xué)號(hào): 郵編: e－mail: 目錄 第一章認(rèn)識(shí)自我 1.個(gè)人基本情況???????????????????? 2個(gè)人興趣???????????????????? 3.個(gè)人特質(zhì)???????????????????? 4.價(jià)值觀???????????????????? 第二章職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析???????????????????? 2.學(xué)校環(huán)境分析???????????????????? 3.社會(huì)環(huán)境分析???????????????????? 第三章職業(yè)崗位能力認(rèn)知 1造價(jià)總體認(rèn)知???????????????????? 2造價(jià)行業(yè)認(rèn)知???????????????????? 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 1近期計(jì)劃????????

職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓名：胡爽 學(xué)號(hào)：20141471 班級(jí)：工程造價(jià)四班 ⅰ、自我分析 姓名：胡爽 性別：男 出生日期：1995-05-19 系部及專業(yè)：土木工程系工程造價(jià)四班 聯(lián)系電話：18188431032 e-mail：493420224@qq.com ⅱ、計(jì)劃書基本概況 本計(jì)劃書所規(guī)劃的年限為大學(xué)四年和畢業(yè)后四年的職業(yè)生涯，年齡跨度為 20至26歲，起止時(shí)間為2014年至2022，在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代， 合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè) 生涯規(guī)劃，在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半?，F(xiàn)在，作為當(dāng)代青年大學(xué)生的 我們，只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，才能不至于 大學(xué)四年茫然虛度，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，從而在四年以后的求職道路上暢通 無阻，而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無立錐之地

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 目錄 前言 一、自我認(rèn)識(shí)與了解 （一）霍蘭德職業(yè)興趣特點(diǎn)，推薦的職業(yè) （二）mbti職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果、特點(diǎn)，推薦的職業(yè) （三）職業(yè)能力分析：專業(yè)知識(shí)技能、可操作技能、自我管理技能 （四）我追求的核心職業(yè)價(jià)值觀 （五）訪談得到的啟示和自我評(píng)價(jià) （六）他人對(duì)我的評(píng)價(jià) （七）職業(yè)環(huán)境分析 二、對(duì)自我未來職業(yè)的規(guī)劃和設(shè)計(jì) （一）社會(huì)能提供的行業(yè)、機(jī)會(huì)、崗位 （二）職業(yè)目標(biāo)和崗位定位 （三）職業(yè)規(guī)劃 （四）職業(yè)前景的swot分析 （五）職業(yè)準(zhǔn)備和對(duì)策分析 （六）職業(yè)生涯的反饋與修正 三、從職業(yè)分析得中到的啟示與領(lǐng)悟 四、結(jié)束語 前言 現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好 自己的規(guī)劃會(huì)為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì) 社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文 化環(huán)境等等，對(duì)自己的性

大 學(xué) 生 職 業(yè) 規(guī) 劃 書 姓名 班級(jí) 個(gè)人資料： 真實(shí)姓名： 性別： 年齡： 籍貫： 所在學(xué)校： 班級(jí)： 學(xué)號(hào): 郵編: e－mail: 目錄 第一章認(rèn)識(shí)自我 1.個(gè)人基本情況???????????????????? 2個(gè)人興趣???????????????????? 3.個(gè)人特質(zhì)???????????????????? 4.價(jià)值觀???????????????????? 第二章職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析???????????????????? 2.學(xué)校環(huán)境分析???????????????????? 3.社會(huì)環(huán)境分析???????????????????? 第三章職業(yè)崗位能力認(rèn)知 1造價(jià)總體認(rèn)知???????????????????? 2造價(jià)行業(yè)認(rèn)知???????????????????? 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 1近期計(jì)劃????????

序號(hào)階段、職位必備能力 1看懂圖紙 2算量不丟項(xiàng) 3算量不少工程量、初步了解施工工藝 4會(huì)用計(jì)價(jià)軟件，會(huì)套定額 5深刻理解圖紙、定額、規(guī)范 6 可以根據(jù)圖紙、定額、規(guī)范找出合同或者清單漏洞為自己公 司創(chuàng)造利益 7 精準(zhǔn)把握市場(chǎng)價(jià)格、掌握所有施工工藝、掌握建設(shè)工程的整 個(gè)過程 8預(yù)算套項(xiàng)、價(jià)格、分項(xiàng)含量調(diào)整、合理 9有造價(jià)師水平或接近（至少達(dá)到80%） 10熟悉房地產(chǎn)開發(fā)費(fèi)用科目 11知道所有科目收費(fèi)文件及成本表的編制 12掌握房地產(chǎn)開發(fā)操作流程 13掌握房地產(chǎn)開發(fā)流程 14 知道房地產(chǎn)開發(fā)成本科目的如何組成，何如調(diào)整、那里是可 以招標(biāo)、可以談價(jià)、那些是必須搞關(guān)系攻關(guān)才可以解決 15提出成本優(yōu)化建議、提出優(yōu)化指標(biāo)、提出優(yōu)化方案 16有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力 17有成本主管的水平（至少達(dá)到80%） 18有一定人際關(guān)系、協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門解決問題 19具備公司高

i 職 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書 班級(jí)：造價(jià)一班 專業(yè)：工程造價(jià) 姓名：田怡 ii 引言 隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到 了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的 焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑（如組織各種就業(yè)洽談會(huì)、見面會(huì)， 建立就業(yè)網(wǎng)，開展了網(wǎng)上求職、對(duì)口溝通等多種新形式），可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)， 意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同樣，各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，給予了 高度的重視，并不斷在政策扶持、信息服務(wù)、觀念引導(dǎo)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工 作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是“非 正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大 學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管有政府的高度重視和一系列措施，大學(xué)畢業(yè)生的

大 學(xué) 生 職 業(yè) 規(guī) 劃 書 姓名 班級(jí) 個(gè)人資料： 真實(shí)姓名： 性別： 年齡： 籍貫： 所在學(xué)校： 班級(jí)： 學(xué)號(hào): 郵編: e－mail: 目錄 第一章認(rèn)識(shí)自我 1.個(gè)人基本情況???????????????????? 2個(gè)人興趣???????????????????? 3.個(gè)人特質(zhì)???????????????????? 4.價(jià)值觀???????????????????? 第二章職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析???????????????????? 2.學(xué)校環(huán)境分析???????????????????? 3.社會(huì)環(huán)境分析???????????????????? 第三章職業(yè)崗位能力認(rèn)知 1造價(jià)總體認(rèn)知???????????????????? 2造價(jià)行業(yè)認(rèn)知???????????????????? 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 1近期計(jì)劃????????

建筑師職業(yè)規(guī)劃 1．我國建筑行業(yè)現(xiàn)狀及前景 從2009年經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來，建筑行業(yè)的快速發(fā)展帶領(lǐng)我國的經(jīng)濟(jì)走向快速復(fù)蘇，各地 大量基建工程如雨后春筍迅速修建起來。在快速發(fā)展的過程中，建筑行業(yè)出現(xiàn)了過快發(fā) 展的泡沫。很多城市在大量資金涌入建筑行業(yè)的情況下，修建了大量的商品房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超 過了居民的消費(fèi)能力，導(dǎo)致建筑行業(yè)的項(xiàng)目減少，房?jī)r(jià)下跌，房地產(chǎn)公司紛紛裁員，建 筑行業(yè)一片慘淡。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來，隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，越來越多的人口涌向城 市，建筑行業(yè)不會(huì)一直低迷，前景看好。事實(shí)也是如此，從2013年初到2015年初，建 筑行業(yè)持續(xù)下行，市場(chǎng)低迷；從2015年初，隨著存量地產(chǎn)的緩慢消化和城鎮(zhèn)化過程的 推進(jìn)，房?jī)r(jià)開始緩慢回升，市場(chǎng)開始走向繁榮?？梢灶A(yù)測(cè)，經(jīng)過了泡沫破滅后的陣痛， 建筑行業(yè)開始走向正?；磥淼男袠I(yè)前景應(yīng)該是平穩(wěn)地繁榮。 2.職業(yè)建筑師的職責(zé) 為了成為職業(yè)建筑師首先必須了

如何在新時(shí)期成為一名合格的職業(yè)建筑師 建筑學(xué)102214100xxxxxx 【摘要】通過學(xué)習(xí)建筑師業(yè)務(wù)課程，理解建筑師在建筑設(shè)計(jì)及管理中的無可推卸的統(tǒng)籌領(lǐng) 導(dǎo)角色，為進(jìn)入社會(huì)服務(wù)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備。 【關(guān)鍵詞】建筑師專業(yè)技能建筑師主觀心態(tài)建筑師職業(yè)規(guī)劃 建筑能承載多少？在路上閑逛時(shí)，我總會(huì)想這個(gè)問題?？粗缆穬膳圆粫r(shí)出現(xiàn)的洋行大樓，常感嘆近百 年的風(fēng)云變遷就藏在它們的瓦縫參差中了。建筑的魅力，則全在其建筑師的設(shè)計(jì)、造詣與胸懷。建筑師有 很多種，是上流的商業(yè)建筑師，還是為滿足筑巢本能的藝術(shù)建筑師？這又全在建筑師的夢(mèng)想。我偶爾疑惑， 在這個(gè)年代做夢(mèng)有用嗎？漢寶德老師在第一封信，就斬釘截鐵告訴我們：“青年的動(dòng)力就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不 一定會(huì)達(dá)成，但它卻是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)。它也許會(huì)把你推到一個(gè)你未曾預(yù)計(jì)的天地中，但沒有發(fā)動(dòng)機(jī)就沒有 生命力，只能隨波逐流了?！钡拇_，有個(gè)夢(mèng)想，至少不會(huì)在追求過程中被

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibi

完善的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于提高企業(yè)員工的個(gè)人素養(yǎng),促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。作為企業(yè)管理的重點(diǎn)與核心,員工的素質(zhì)和向心力能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)員工的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,將企業(yè)利益與個(gè)人利益結(jié)合起來,以調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。建筑企業(yè)亦是如此,無論是建筑項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)、施工、驗(yàn)收還是在這些過程中的管理工作都離不開員工的努力付出,因此,建筑企業(yè)也要緊跟形式,采取\"以人為本\"的管理措施,不斷完善企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃。本文對(duì)建筑企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)及其基本原則進(jìn)行詳細(xì)的闡述,并就現(xiàn)階段建筑企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃的要點(diǎn)進(jìn)行深刻分析。

工程造價(jià)行業(yè)概述

[鍵入公司名稱] 畢業(yè)后十年的職業(yè)規(guī)劃 姓名：xxx專業(yè)：工程造價(jià) 班級(jí)：xxx學(xué)號(hào)： 個(gè)人基本信息 姓名： 性別： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 專業(yè)： 出生日期： 籍貫： 電話號(hào)碼： 電子郵箱： 目錄 一、自我評(píng)估 1、興趣與職業(yè) 2、性格與職業(yè) 3、氣質(zhì)與職業(yè) 4、能力與職業(yè) 5、其他···· 二、外部環(huán)境分析 1、社會(huì)環(huán)境分析 2、行業(yè)環(huán)境分析 三、職業(yè)生涯發(fā)展線路選擇 四、職業(yè)目標(biāo)確立 五、實(shí)施方案 六、評(píng)估與反饋 一、自我評(píng)估： 1、興趣與職業(yè)： 我的爸爸從事建筑方面的工作，所以我選擇專業(yè)的時(shí)候就選擇了工 程造價(jià)這個(gè)專業(yè)，我對(duì)這個(gè)專業(yè)不排斥，但也不能說有很大興趣。 2、性格與職業(yè) 經(jīng)性格測(cè)試，我好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，人緣較好，事業(yè)心一般，對(duì) 待工作，隨遇而安，善于妥協(xié)。善于發(fā)現(xiàn)有趣的事情。 我是一個(gè)活潑開朗、有上進(jìn)心的人，我性格外向，具有較強(qiáng)的人際 溝通能力；思

bim技術(shù)的出現(xiàn)證明了造價(jià)行業(yè)的飛速發(fā)展，作為造價(jià)這個(gè)行業(yè)真的是要每天都要學(xué)習(xí)，如果跟不上技術(shù)和時(shí)代的腳步興許你明天就要被淘汰了。bim技術(shù)節(jié)省了我們?cè)靸r(jià)行業(yè)中重復(fù)，枯燥，繁瑣的計(jì)算步驟，所以要跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)bim技術(shù)。

擁有造價(jià)夢(mèng)想的年輕人，或者是想入坑的小白想了解造價(jià)行業(yè)的日常工作內(nèi)容，造價(jià)行業(yè)的條條框框的話，就得從新聞雜志，或者是影視話劇來了解。今天我來給大家推薦幾部關(guān)于造價(jià)行業(yè)的影視，方便大家來了解造價(jià)行業(yè)的內(nèi)容。

工程造價(jià)這個(gè)行業(yè)聽起來就挺高大上的，那從小白到大神，他們具有什么樣子的職業(yè)規(guī)劃，又怎么安排時(shí)間去增值自己的呢，這重重疑惑下面給你解答。

前言： “生命是一篇,文摘?，不接受平淡，只收藏精彩，生命是一個(gè)過程，一個(gè),連載?，無論成功還是失敗，它都 不會(huì)在你背后留下空白。生命也不是一次,彩排?，走得不好可以重頭再來。”人生，不售回程票。 在校時(shí)，我常常在想，即將邁入社會(huì)的我，卻對(duì)職業(yè)一臉的茫然，這將是一個(gè)多么荒唐的悲劇?，F(xiàn)在學(xué)會(huì) 規(guī)劃自己的未來，才是明智的選擇，職業(yè)規(guī)劃好像就是我的帶領(lǐng)者，引導(dǎo)著我走正確的路，做有意義的事。 我要去的地方是前方，我的旅途依然漫長(zhǎng)，我的鞋子依然完整，我的眼睛依然有神，我屬于遠(yuǎn)方，而不 是這里。我告訴我自己，除了拼搏，別無選擇。 自我認(rèn)識(shí)： 我是一個(gè)多重性格的人，對(duì)于不同的人我的性格則會(huì)不同。在朋友面前，我是一位好強(qiáng)、心直口快但也 會(huì)站在他人角度考慮問題；在同學(xué)面前，作為班長(zhǎng)的我，平和開朗，待人熱枕、親和力強(qiáng)，善于與人溝通， 在必要的時(shí)，也會(huì)拿出班長(zhǎng)的氣魄，有原則性，有一定的自控能力；在

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