在線考試房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

2013年下期土木工程12級(jí)《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》 期末考試任務(wù)書(shū) 題目一：湖南某初中教學(xué)樓方案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1、認(rèn)識(shí)小空間重復(fù)式建筑組織結(jié)構(gòu)； 2、學(xué)習(xí)序列與中心原理； 3、掌握以空間秩序?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)的方法； 4、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)建筑設(shè)計(jì)的基本理論與方法； 5、培養(yǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程中客觀現(xiàn)實(shí)性與主觀創(chuàng)造性相結(jié)合的能力。 二、設(shè)計(jì)條件 1、修建地點(diǎn)：本建筑位于永州市某城市街道一側(cè)，基地平坦，地形圖如下 2、建筑層數(shù)：1——4層 3、結(jié)構(gòu)類型：自定 4、房間組成及使用面積 分項(xiàng)房間名稱使用面積（㎡）備注 教 學(xué) 用 房 普通教室56—60㎡每班50人，12個(gè)班 音樂(lè)教室（兼合唱訓(xùn)練室）70—80㎡ 樂(lè)器室20—30㎡ 多媒體教室120—130㎡兩個(gè)班合用，做成階梯教室 電教器材貯存修理兼放映室35—40㎡ 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室75—85㎡ 物理實(shí)驗(yàn)室75—85㎡ 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室40

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 2018.04 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、學(xué)習(xí)目的 1、通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 的能力。 2、了解各類建筑設(shè)計(jì)的國(guó)家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)、建筑構(gòu)配件的通用圖集及各類建 筑設(shè)計(jì)資料集等，并能在設(shè)計(jì)中正確使用。 3、了解一般民用建筑的設(shè)計(jì)原理和方法，了解建筑平面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì)及立面 設(shè)計(jì)的方法和步驟。正確運(yùn)用平面設(shè)計(jì)原理進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、平面組合，并正確運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)進(jìn)行剖面設(shè)計(jì)，運(yùn)用建筑美學(xué)法則進(jìn)行建筑體型及立面設(shè)計(jì)。 4、培養(yǎng)構(gòu)造節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的能力及繪制建筑施工圖的能力。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求 （一）建筑平面圖 各層建筑平面圖，比例1:100。 1、畫(huà)出各房間、門(mén)窗、廁所及固定設(shè)備，標(biāo)注房間名稱或編號(hào)。 2、標(biāo)注尺寸： 1)外部尺寸。三道尺寸(總尺寸、軸線尺寸、門(mén)窗洞口等細(xì)部尺寸)及底層室外 臺(tái)階、坡道、散水等

1 題目：12班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 一、目的要求：為配合《房屋建筑學(xué)》課程的理論教學(xué)，進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì)，使學(xué)生初步了解 一般民用建筑的設(shè)計(jì)原理，初步掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧；并 根據(jù)方案設(shè)計(jì)圖進(jìn)行局部建筑施工圖設(shè)計(jì)，熟悉施工圖的內(nèi)容、表示方法及工作步驟，培養(yǎng)學(xué)生綜 合運(yùn)用所學(xué)的民用建筑設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 二、設(shè)計(jì)條件： （一）建設(shè)地點(diǎn)：本建筑位于城市街道一側(cè)或城市新建的居住小區(qū)內(nèi)，基地平坦詳附圖。也可 根據(jù)各地區(qū)情況自擬。 （二）建筑層數(shù)：1~4層 （三）結(jié)構(gòu)類型：混合結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)。 （四）房間組成及使用面積（僅占建筑面積的60%） 分項(xiàng)房間名稱使用面積m2備注 教學(xué)用房 普通教室53~55每班50人，共12班 音樂(lè)教室53~55 樂(lè)器室15~20 多功能教室1

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（結(jié)構(gòu)專業(yè)） 一、目的： 本課程設(shè)計(jì)，是在老師指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生了解建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造的基本原理、 方法和過(guò)程，獨(dú)立完成一項(xiàng)民用建筑工程的建筑方案設(shè)計(jì)任務(wù)，繪制建筑方案設(shè) 計(jì)的平、立、剖面圖。 二、項(xiàng)目概況： 1、項(xiàng)目名稱：某小學(xué)教學(xué)樓； 2、建設(shè)地點(diǎn)：某小學(xué)校園內(nèi)，位置見(jiàn)附圖； 3、建筑面積：2800～3200㎡； 4、建筑層數(shù)：1～4層; 5、功能要求：教學(xué)樓主要由普通教室、專用教室和教師辦公室組成，要求 功能布局合理、采光均勻、通風(fēng)良好、交通流線清晰，滿足日照、噪聲控制要求； 6、主要功能用房配比要求： （1）、普通教室：12個(gè)班級(jí)，每班45人1間，每間61～66㎡（使用面積）； （2）、專用教室： a）、自然教室：1間，86㎡，儀器標(biāo)本準(zhǔn)備室：1間，43㎡； b）、勞動(dòng)教室：1間，86㎡，勞動(dòng)教具室：1間，30㎡； c）、書(shū)法教室：

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1 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)題目 多層單元住宅設(shè)計(jì) 二、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 2.掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容。 3.進(jìn)一步訓(xùn)練建筑繪圖的能力。 三、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見(jiàn)建設(shè)部中國(guó)建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對(duì)中國(guó)城市提出的一個(gè)多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見(jiàn)下表。 城市示范小區(qū)住宅設(shè)計(jì)建議標(biāo)準(zhǔn) 3．套型及套型比可以自行選定。 4．耐火等級(jí)：ⅱ級(jí)；屋面防水等級(jí)：ⅱ～皿級(jí)。 5．結(jié)構(gòu)類型：自定（磚混或框架） 6．房間組成及要求：功能空間低限面積標(biāo)準(zhǔn)如下： 起居室18～25m2（含衣柜面積） 主臥室12～16m2 雙人次臥室12～1

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 題目：21世紀(jì)初小康型住宅設(shè)計(jì)。 一、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一 步了解一般民用建筑設(shè)計(jì)原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)及用cad繪 圖的技能，學(xué)會(huì)查建筑圖集，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的綜合能力。 二、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)， 為單元式多層住宅（4～6層）或中高層住宅（7～9層）。 2．面積指標(biāo)：參見(jiàn)建設(shè)部中國(guó)建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心和日本國(guó)際 協(xié)力事業(yè)共同對(duì)中國(guó)城市提出的一個(gè)多元層次的小康居住目標(biāo)，見(jiàn)下 表。 城市示范小區(qū)住宅設(shè)計(jì)建議標(biāo)準(zhǔn) 一類建筑面積55-65m2使用面積42-48m2 二類建筑面積70-80m2使用面積53-60m2 三類建筑面積85-90m2使用面積64-71m2 四類建筑面

-1- 水利與建筑工程學(xué)院 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 課程名稱：房屋建筑學(xué) 設(shè)計(jì)題目： 設(shè)計(jì)者： 起迄日期:2010年11月1日-2010年12月20日 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書(shū)日期:2010年10月26日 -2- 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 1．課程設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求： 供選題目： （1）單元式多層住宅建筑設(shè)計(jì) （2）全日制六班幼兒園方案設(shè)計(jì) （3）21世紀(jì)小康型住宅設(shè)計(jì) （4）塔里木大學(xué)學(xué)生公寓宿舍樓建筑設(shè)計(jì) （5）塔里木大學(xué)行政辦公樓方案設(shè)計(jì) （6）塔里木大學(xué)圖書(shū)館方案設(shè)計(jì) 在以上六個(gè)題目中任選一個(gè)，按照題目中規(guī)定的設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)內(nèi)容及 設(shè)計(jì)深度按規(guī)定時(shí)間完成。（設(shè)計(jì)題目以附件形式附后） 2．課程設(shè)計(jì)的具體工作內(nèi)容（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）： （1）

buildingindustryopensupnewworldofentrepreneurialstruggletobuildathreeprovincesofregionalcentralcities--inthecommunistxcountiesthesixplenarysessionmembersandcomrades:today,iwascommissionedbythecountypartycommitteestandingcommittee,reportstothegeneralassembly.considerationofallmembersandalternates,andcomradesattendingadvice.

2011級(jí)《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 題目：某項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)。 一、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步了解 一般民用建筑設(shè)計(jì)原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn) 用設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。 二、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某項(xiàng)目，具體功能，具體地點(diǎn)自定。 2．面積指標(biāo)：查規(guī)范確定 3．耐火等級(jí)：ⅱ級(jí)；屋面防水等級(jí)：ⅱ~ⅵ級(jí)。 4．結(jié)構(gòu)類型：自定（磚混或框架） 5．層數(shù)：多層； 6．層高：3.0m或自定； 7．房間組成及要求：按規(guī)范確定 三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度要求 本次設(shè)計(jì)按初步施工圖設(shè)計(jì)深度要求進(jìn)行，采用2或3號(hào)圖紙，用cad設(shè) 計(jì)，請(qǐng)?zhí)崆敖o老師申請(qǐng)。設(shè)計(jì)內(nèi)容如下： 1、建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明 2．建筑平面圖：包括底層平面、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖和屋頂平面圖，繪制一個(gè)單 元。 比例1：100；（可不布置家具） （1）縱、橫軸線及軸線

附件2： 院系課程設(shè)計(jì)計(jì)劃安排表 院（系）建筑工程學(xué)院_2007~2008學(xué)年第_2__學(xué)期院（系）負(fù)責(zé)人：2008年6月30日 序 號(hào) 課程名稱班級(jí) 學(xué) 生 人 數(shù) 地點(diǎn)及要求起止周 周 數(shù) 指導(dǎo)教師備注 1房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 土木2006-01、 02班75 校內(nèi)，需要多媒 體教室及繪圖教 室 19~20周2詹林、楊會(huì)容 2 3 4 5 6 7 8 9 備注：1.此表由各院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)組織編制，第十七周末報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科一份。2.原則上同一教師在同一時(shí)間段內(nèi)只能指導(dǎo)一門(mén)獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)課 程，一名教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)大約30名左右，最多不超過(guò)40人，否則超過(guò)部分視為超工作量，超出部分的工作量按50%計(jì)算。指導(dǎo)教師必須每天到場(chǎng)指 導(dǎo)，其指導(dǎo)時(shí)間平均每天不少于3學(xué)時(shí)。學(xué)生每天設(shè)計(jì)時(shí)間6學(xué)時(shí)（上午4學(xué)時(shí)、下午2學(xué)） 附件3

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)姓名：鄧志望學(xué)號(hào)：0701010304 1 綜合辦公樓設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū) 一、工程概況 該建筑位于武漢市，總建筑面積約7000m2左右,7層，結(jié)構(gòu)形式采用框架結(jié)構(gòu)。 耐火等級(jí)二級(jí)，抗震標(biāo)準(zhǔn)烈度6度。 二、設(shè)計(jì)依據(jù) 設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，設(shè)計(jì)合同及批文，設(shè)計(jì)方案的審定方，設(shè)計(jì)所依據(jù)的國(guó)家現(xiàn)行 規(guī)范。 三、平面設(shè)計(jì) (1)主要使用房間的設(shè)計(jì) 房間的分類，房間的面積，房間的形狀、房間的尺寸，房間的門(mén)窗設(shè)置 房間分為辦公室，會(huì)議室，大會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，繪圖設(shè)計(jì)室。 辦公室：辦公室設(shè)計(jì)成單間式和大空間式。普通辦公室每人使用面積不應(yīng) 小于3㎡，單間辦公室凈面積大于10㎡；開(kāi)間尺寸3.9m，進(jìn)深尺寸5.4m。形狀 為矩形。門(mén)為平開(kāi)門(mén)，窗戶平開(kāi)窗。 會(huì)議室：面積定額：0.8m2/人(無(wú)桌會(huì)議室)，1.8m2/人(有桌會(huì)議室)。形狀 為矩形，門(mén)為平開(kāi)門(mén)，

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ----十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì) 一、目的要求 為配合《房屋建筑學(xué)》理論教學(xué)，進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，從中了解方案設(shè)計(jì)的方法和步驟。 二、設(shè)計(jì)條件 1.修建地點(diǎn)：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參 考提供的地形圖，亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 3.建筑標(biāo)準(zhǔn)： （1）建筑層數(shù)：1～4層 （2）層高：教學(xué)用房3.6～3.9m辦公用房3.0～3.4m （3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) （4）門(mén)窗：木門(mén)、鋁合金窗(或塑鋼窗) （5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況，自行確定。 （6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。 （7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。 （8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ----十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì) 一、目的要求 為配合《房屋建筑學(xué)》理論教學(xué)，進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，從中了解方案設(shè)計(jì)的方法和步驟。 二、設(shè)計(jì)條件 1.修建地點(diǎn)：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參 考提供的地形圖，亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 3.建筑標(biāo)準(zhǔn)： （1）建筑層數(shù)：1～4層 （2）層高：教學(xué)用房3.6～3.9m辦公用房3.0～3.4m （3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) （4）門(mén)窗：木門(mén)、鋁合金窗(或塑鋼窗) （5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況，自行確定。 （6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。 （7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。 （8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ----十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì) 一、目的要求 為配合《房屋建筑學(xué)》理論教學(xué)，進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，從中了解方案設(shè)計(jì)的方法和步驟。 二、設(shè)計(jì)條件 1.修建地點(diǎn)：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參 考提供的地形圖，亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 3.建筑標(biāo)準(zhǔn)： （1）建筑層數(shù)：1～4層 （2）層高：教學(xué)用房3.6～3.9m辦公用房3.0～3.4m （3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) （4）門(mén)窗：木門(mén)、鋁合金窗(或塑鋼窗) （5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況，自行確定。 （6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。 （7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。 （8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（3-1） 一、設(shè)計(jì)題目 教學(xué)樓（平面布置見(jiàn)下圖） 二、設(shè)計(jì)目的和要求 通過(guò)本次設(shè)計(jì)使同學(xué)們能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)知識(shí)對(duì)一般民用建筑進(jìn) 行初步設(shè)計(jì)，了解初步設(shè)計(jì)步驟和方法。 三、建筑標(biāo)準(zhǔn) 1、層數(shù)：4層（1）；5層（2） 2、層高:3.6m； 3、耐火等級(jí)：二級(jí)； 4、結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu) 5、屋面形式：平屋頂； 四、設(shè)計(jì)要求 1、按制圖規(guī)范完成首層、標(biāo)準(zhǔn)層、屋頂平面圖，比例1：100； 2、按制圖規(guī)范完成至少3個(gè)方向立面圖,比例1：100； 3、完成樓梯大樣圖及樓梯間剖面圖，比例1：50； 4、完成封面、設(shè)計(jì)目錄、門(mén)窗表、設(shè)計(jì)說(shuō)明 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（3-2） 一、設(shè)計(jì)題目 教學(xué)樓（平面布置見(jiàn)下圖） 二、設(shè)計(jì)目的和要求 通過(guò)本次設(shè)計(jì)使同學(xué)們能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)知識(shí)對(duì)一般民用建筑進(jìn) 行初步設(shè)計(jì)，了解初步設(shè)計(jì)步驟和方法。 三、建筑標(biāo)準(zhǔn) 1、層數(shù)：4層（1）；5層（

1 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 根據(jù)具體情況選擇以下題目中的一項(xiàng)做為任務(wù)書(shū) 題目一：大學(xué)生俱樂(lè)部設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、初步掌握公共建筑設(shè)計(jì)的一般原理； 2、提高與檢驗(yàn)建筑創(chuàng)作構(gòu)思與處理功能、技術(shù)、藝術(shù)問(wèn)題的綜合能力。 二、設(shè)計(jì)任務(wù) 某大學(xué)俱樂(lè)部 1、建筑規(guī)模：總建筑面積：1800m2左右二~三層 2、設(shè)計(jì)要求：分區(qū)合理、使用方便、造型新穎 3、項(xiàng)目要求 （一）文娛活動(dòng)用房（使用面積，以下均同，設(shè)計(jì)時(shí)另加走廊、樓梯等輔助面積）； 1、游藝室75m2 2、棋牌室75m2 3、臺(tái)球室75m2 4、多功能大廳400m2 輔助用房

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)題目 某多層單元住宅設(shè)計(jì)（題目自擬） 二、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 2.掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容。 3.進(jìn)一步訓(xùn)練建筑繪圖的能力。 三、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)為單元式、多層住宅4~6層，總建筑面積 不低于2500平方米。 2．設(shè)計(jì)要求，見(jiàn)下表。 戶型表 房型四房二廳三房二廳三房二廳兩房二廳兩房一廳一房一 廳 戶型面積 （㎡） 160130115908045 戶abcdef 戶型a：四房二廳二衛(wèi)二陽(yáng)臺(tái)戶型b：三房二廳二衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái) 戶型c：三房二廳二衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái)戶型d：二房一廳一衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái) 戶型e：二房二廳一衛(wèi)*陽(yáng)臺(tái)戶型f

課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 目錄 1建筑平面設(shè)計(jì)1 2建筑立面設(shè)計(jì)2 3建筑剖面設(shè)計(jì)3 4門(mén)窗設(shè)計(jì)5 5樓梯設(shè)計(jì)7 6屋面排水設(shè)計(jì)9 7總結(jié)10 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1建筑平面設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)包括單個(gè)房間設(shè)計(jì)和平面組合設(shè)計(jì)（套型設(shè)計(jì)）。首先考 慮單個(gè)房間的設(shè)計(jì)：根據(jù)需要的家具尺寸以及人體活動(dòng)所需的空間以 及建筑模數(shù)的要求確定單個(gè)房間的尺寸。然后是平面組合設(shè)計(jì)：在單 個(gè)房間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上綜合考慮人流疏散，建筑的朝向等因素，將各房 間連成一個(gè)有機(jī)的整體，滿足使用的舒適感。 起居室是家庭活動(dòng)的主要場(chǎng)所，需要有較寬敞的空間；餐廳又是一 個(gè)人流比較集中的地方；而走道則是重要的交通聯(lián)系部分；綜合考慮 通風(fēng)采光的要求之后，將其中不必要的隔墻拆除，使室內(nèi)的視野更加 明亮。這三部分的總面積為28.28m2 臥室有主臥室次臥室之分，是分散獨(dú)立的居住空間，要求安靜，分 隔且通風(fēng)。主臥室面

就塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀存在的問(wèn)題,從培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力,合理選題,引導(dǎo)設(shè)計(jì),知識(shí)準(zhǔn)備充分,克服知識(shí)預(yù)支心理充分挖掘業(yè)余時(shí)間,充分挖掘業(yè)余時(shí)間,及增加課程設(shè)計(jì)答辯方面等進(jìn)行改革,建立起特色鮮明、適應(yīng)我校土木工程等專業(yè)"房屋建筑學(xué)"課程設(shè)計(jì)模式,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,強(qiáng)化了學(xué)生的對(duì)實(shí)踐技能的掌握,達(dá)到課程設(shè)計(jì)改革的目的。

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)大綱 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程代碼：cve4509 適用專業(yè)：土木工程、道路橋梁與渡河工程 學(xué)分：1 學(xué)時(shí)：1w 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 先修課程：土木工程制圖、房屋建筑學(xué) 開(kāi)課單位：土木建筑學(xué)院 版本：2017.1 一、課程簡(jiǎn)介 《房屋建筑學(xué)》是土木工程專業(yè)的重要專業(yè)課，為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)及建筑構(gòu)造知識(shí)的理 解，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在講完有關(guān)課程內(nèi)容后，安排1周的課程設(shè)計(jì)，以 提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。課程設(shè)計(jì)又是知識(shí)深化、拓寬的重要過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與工程 實(shí)踐能力的全面鍛煉，是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和 解決問(wèn)題的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)。為學(xué)生將來(lái)走上工作崗位，順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)奠定基 礎(chǔ)。 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是，通過(guò)進(jìn)一步的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法

教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì) 課程類型：實(shí)踐課 學(xué)時(shí)：16 授課教師：李莎、劉賽花、劉俊志 授課專業(yè)：16級(jí)土木工程 授課學(xué)期：2017-2018學(xué)年第2學(xué)期 教材名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、設(shè)計(jì)題目 某多層單元住宅設(shè)計(jì) 二、目的要求 通過(guò)《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理及構(gòu)造知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 2.掌握建筑施工圖設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容； 3.進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟練掌握建筑繪圖 的能力。 三、設(shè)計(jì)條件 1．本設(shè)計(jì)為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見(jiàn)建設(shè)部中國(guó)建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對(duì)中國(guó)城市提出的一個(gè)多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見(jiàn)下表。 城