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依韻和秋楓賀馬明德先生《聽蘆軒詩詞》問世

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細(xì)雨柔風(fēng)潤沃疇,如臨曠野步豐秋。高山流水青春印,玉律金聲時代謳。掩卷古今都入眼,開章長短總欣優(yōu)。吟鞭在手既行令,扯起詩帆訪九州。

如何寫新概念和看聽學(xué)教案MicrosoftWord文檔

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如何寫朗文看聽學(xué)教案 其他回答 共 1 條 2011-1-7 14:03 若 3荼蘼 | 二級 每天見到的都是老師忙忙碌碌備課的身影,而且她們見了我通常第一句話就是 “Echo,看聽學(xué)怎么講???新概念怎么講??? Super Kids 怎么講啊? ......而后我就 要靜靜的坐下來, 耐心的做一一答復(fù)。 去了外面,許多老師拿到教材問的也都是 同一問題,其實所有的這些都可以歸結(jié)為統(tǒng)一問題 ---如何備課?什么是備課?我 們作為一名老師, 不能僅僅做一名流水線上的拉工, 僅通曉某種教材, 而是應(yīng)該 掌握一定的教學(xué)技巧和技能。 對于備課這一過程的實施,就是書寫教案。 教案編寫的基本要求: 1.課時教案必須在備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法,即 “四備”的基礎(chǔ)上編寫。 多數(shù)老師會忽略備學(xué)生和備方法。 備課時我們不得不考慮的問題: Why do we need to plan?What do the

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