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翰東路旁站記錄

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翰東路旁站記錄 監(jiān)理旁站記錄 （通用表） 編號(hào) : 津市政 B3-8 工程名稱(chēng) 2016 年度鄉(xiāng)村公路改造 工程 單位工程 翰東路工程 分部分項(xiàng)工程 底基層（石灰粉煤灰穩(wěn)定 級(jí)配碎石） 天氣 多云 承包技術(shù)負(fù)責(zé)人 旁站時(shí)間 2017.4.1 旁站記錄內(nèi)容：可根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理細(xì)則規(guī)定的部位要求填寫(xiě) 施工情況：翰東路工程二灰碎石鋪設(shè)從 K0+000-1+000，石灰粉煤灰碎石采 用場(chǎng)拌，檢查配合比符合要求，自卸汽車(chē)運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)械進(jìn)行攤鋪，振動(dòng)壓 路機(jī)碾壓的施工方法。 采用鋼筋樁掛線(xiàn)控制基層高度及表面平整度。 采用刮平機(jī) 進(jìn)行初步整平，壓路機(jī)靜壓兩遍后以暴露出潛在的不平整面， 在用人工按設(shè)計(jì)高 程進(jìn)行整平，對(duì)于局部低洼處，將其表面耙松，用

大武鎮(zhèn)環(huán)城東路新建工程的監(jiān)理與實(shí)踐

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爭(zhēng)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造 性。再次，要制定教學(xué)工作，德育工作，班級(jí)管 理工作目標(biāo)及分級(jí)量化評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，制定教 學(xué)工作考核，評(píng)估制度，正確衡量教學(xué)工作的 質(zhì)量，記人教師檔案，作為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的 依據(jù) ，把激勵(lì) 機(jī)制 自始 至終 引入教學(xué) 的全過(guò) 程。此外 ，在教 師中 自上而下層層開(kāi)展“評(píng)先 樹(shù)優(yōu)”等活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教師或做出突出貢獻(xiàn)的 教師給予必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì) ，充分調(diào) 動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性 ，使提高“整體素質(zhì)” 成為教師的自覺(jué)行動(dòng)。 五、建立和完善教師培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制。一 個(gè)知識(shí)淺薄、孤陋寡 聞的教師，是不 可能教出 高質(zhì)量、高水平的學(xué)生來(lái)的。因此，為保持知 識(shí)的生機(jī)與活力，教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù) 自修和知 識(shí)的更新 ，進(jìn)行繼續(xù)教育，只有這樣才能在教 學(xué)中“運(yùn)籌幃幄”。一個(gè)不善于學(xué)習(xí)的教師，就 不能成為一個(gè)優(yōu) 秀的教育工作者。要抓好校

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